Cómo fomentar la auto - disciplinado Aprendizaje en Línea

Según Roxanne Cullen , " El aprendizaje en línea por su propia naturaleza requiere de la participación activa por parte del alumno y un alto grado de disciplina alumno , la motivación , y el control . " Por lo tanto , como explica Barbara Klopfenstein , " La naturaleza de un estudiante en línea exitoso es generalmente uno que tiene un autoconcepto positivo para el aprendizaje , posee habilidades de alfabetización y de la computadora , y está muy motivado . " Los maestros y los estudiantes comparten la responsabilidad de sacar el máximo provecho de las experiencias de aprendizaje con el fin de cultivar aprendices auto - disciplinado que están listos para el aprendizaje en línea . Instrucciones
La función del maestro Matemáticas 1

Empoderar a los alumnos mediante la promoción de la participación del estudiante en el aprendizaje. Diseñar un ambiente de aprendizaje en línea que incorpora el aprendizaje ( basado en la investigación ) activo. Larry Johnson y Annette Cordero describen el aprendizaje basado en la investigación como " un enfoque de aprendizaje activo centrado en el estudiante se centra en el cuestionamiento , el pensamiento crítico y la resolución de problemas . Se asocia con la idea de ' involucrarme y entiendo . ' " Crear una comunidad de los alumnos , promoviendo la interacción alumno a través de los proyectos del grupo de investigación , foros de discusión , chats y funciones de grupo .
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ayudar a los alumnos a desarrollar habilidades que apoyan el aprendizaje permanente . Pídales regularmente para reflexionar sobre cómo aprenden para permitirles descubrir cómo aprenden mejor . Enséñeles a valorar el proceso de aprendizaje , especialmente el aprendizaje que puede ser adquirida a través de errores y una evaluación cuidadosa. Reforzar cómo encontrar la información que necesitan , proporcionando oportunidades para investigar y recopilar información .
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Ayuda de los estudiantes a asumir la responsabilidad personal de aprendizaje. Según Klopfenstein , " los alumnos se hagan responsables de su propio aprendizaje " cuando usted les enseña a manejar sus recursos y de sus acciones; enseñarles a controlar , regular y evaluar sus estrategias de aprendizaje; colaborar con ellos para planificar las actividades de aprendizaje , localizar recursos , y evaluar tanto sus necesidades y su progreso en el logro de sus objetivos; y proporcionar el apoyo necesario para guiarlos a través de las etapas del alumno de la dependencia a Aprendices de control e independencia .
Rol del Estudiante
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Desarrollar las habilidades necesarias para ser capaces de aprender de forma autónoma . Averiguar cuál es la mejor que se aprende de manera que se acerque a sus materiales de cursos en línea a través de sus puntos fuertes de aprendizaje . Utilice su curiosidad natural para profundizar la experiencia de aprendizaje basado en la indagación .
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Hágase responsable de aceptar la responsabilidad de su aprendizaje.
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Comprométete con el tiempo y la energía que se necesita para tener éxito en el curso en línea . Tome la decisión de terminar antes de inscribirse. Su capacidad de perseverar depende de tu actitud antes de empezar.
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Superar la tendencia a posponer las cosas . Establecer plazos realistas para la gestión de su curso en línea, y establecer un calendario para completar sus lecciones y tareas .
Si es necesario, haga una cita con usted mismo en su calendario.
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Prémiese por cada éxito .