Habilidades de resolución de problemas para los Adultos

En la sociedad moderna , la especialización y la dependencia de expertos ha hecho la vida más conveniente para algunos; muchos adultos , sin embargo, carecen de un método y de las habilidades para la solución de muchos problemas por sí mismos . Algunos de los métodos y técnicas para la resolución de problemas de adultos son los mismos nos enseñan a los niños , aunque con la expectativa de que los adultos tienen un depósito más grande de conocimiento y capabilities.Educating de proceso, no sólo hechos

los educadores de adultos han descubierto que los conceptos de enseñanza y los hechos no son suficientes para responder a los desafíos que muchos adultos se enfrentarán cuando tratan de poner su educación para el uso práctico. Los empresarios se quejan de que muchos adultos con conocimientos suficientes sobre un campo determinado aún carecen de la comprensión y las habilidades necesarias para resolver problemas. Los problemas surgen de que el conocimiento simple no puede hacer frente; lo que se necesita es un proceso - además de los conocimientos técnicos - que mueve a una persona o grupo del problema a la solución
Resolución de Problemas Proceso Loop

problema . de problemas se puede describir simplemente como un bucle de cuatro etapas que pueden repetirse : identificar el problema, generar una solución , pruebe la solución, evaluar la solución - y si la solución no funciona, volver a generar una ( distinta ) solución . A veces lo que parece más fácil es la más difícil. Identificar el problema puede ser la parte más difícil de cualquier problema. Se puede ver el efecto de un problema; por ejemplo , las cosas van perdiendo. Pero puede haber más de una idea acerca de por qué las cosas van a faltar , y puede haber más de una razón de que las cosas van a faltar .

Habilidades y Estrategias

Definir o identificar problemas requiere de ciertas habilidades, no menos importante de los cuales es el reconocimiento de patrones , a menudo el resultado de la experiencia. Posibles soluciones exigirán dos cosas importantes : habilidades técnicas y una estrategia. Las estrategias se desarrollan a menudo mediante la planificación hacia atrás. Planificación hacia atrás comienza con una visión del resultado que desea , y luego identificar las principales cosas que tienen que cambiar para llegar allí. Cada uno de esos cambios se analiza a continuación, para ver lo que hay que hacer para hacer los cambios . De esta manera , el planificador estratégico trabaja su camino de vuelta al problema , y tiene una hoja de ruta de las fases , tareas y metas intermedias para lograr el resultado final.
Problema Complejidad

Resolver un problema de matemáticas es una simple cuestión de la aplicación de una fórmula de proceso. Decidir qué preparar para una cena puede ser un problema un poco más complejo . Decidir a quién contratar para la construcción de un edificio de oficinas masiva es otro grado de complejidad. La resolución de un conflicto internacional es todavía más complejo; y terminando el calentamiento global es muy compleja. La complejidad está determinada por la magnitud del problema , por el número de habilidades que se requiere y por las estrategias que se implementarán . Además de las habilidades y estrategias , a medida que aumenta la complejidad , la resolución de problemas implica muchas etapas intermedias y muchas clases de la experimentación y la innovación. Estas actividades se desplazan fuera de la solución de problemas y en el ámbito de la gestión. Algunos problemas pueden ser insolubles , pero que es imposible saber de antemano .