Escuelas de Graduados Con un adaptativa Actividades Físicas Major

actividades físicas de adaptación es una de las principales que permite a los estudiantes de educación física para utilizar las habilidades que han aprendido para ayudar a las personas que tienen discapacidades . Estas posiciones están a menudo disponibles en las escuelas para trabajar con niños discapacitados y en otros entornos en los que viven las personas con discapacidad , como los hogares de ancianos y hospitales . Ciertas escuelas de postgrado en los Estados Unidos ofrecen este importante para los estudiantes . California State University

Los estudiantes en programa de actividad física adaptada de la Universidad Estatal de California completar el programa en el Centro de Logro A través de la Actividad Física Adaptada , que ha estado ayudando a las personas con discapacidad durante más de 40 años. Los estudiantes y el personal utilizan piscinas de terapia y ejercicios más tradicionales de la tierra para ayudar a los pacientes . Los estudiantes toman clases y participan en el cuidado de los pacientes y otros aspectos del centro . Los estudiantes también participan en la investigación que tiene lugar en el centro y red a través de talleres . La principal actividad física adaptada consta de 18 unidades de cursos requeridos , incluyendo Métodos de Investigación y Diseño y Análisis Cuantitativo . Seis unidades provienen de dos cursos seleccionados de una lista, y los últimos seis unidades se reciben obtenidos a través de escribir una tesis . Un 12 unidades adicionales se requieren de una lista de asignaturas optativas .
Indiana University Bloomington

El campus de la Universidad de Indiana Bloomington ofrece a los estudiantes que buscan un maestro de la ciencia en kinesiología énfasis en la educación física adaptada . Este programa capacita a los estudiantes para ayudar a las personas con discapacidad puedan funcionar de manera más efectiva . Treinta y seis horas de crédito con un promedio acumulativo de 3.0 se requiere para la graduación de este programa. Tres de esas horas de crédito requieren los estudiantes para aprobar el examen , ya sea nacional o APENS un examen completo . También se anima a los estudiantes a participar en experiencias prácticas , tales como la observación de clases de adaptación de actividad física , la supervisión y la evaluación de los estudiantes universitarios que participan en experiencias prácticas y el trabajo con los padres de los estudiantes con discapacidad .
De Slippery Rock University

Universidad Slippery Rock en Slippery Rock , Pennsylvania , ofrece a los estudiantes una maestría en ciencias de la actividad física adaptada . Los estudiantes deben tener un título universitario en un área como la educación física , ciencias del ejercicio , la educación especial o entrenamiento atlético . El programa incluye clases que ayudan a los estudiantes a aprender a usar el ejercicio para ayudar a las personas con discapacidad viven una vida más plena . El programa requiere 30 horas de crédito de las clases , pero ninguna tesis. Una pasantía de seis horas también debe ser completado después de la finalización de las clases . Los internados están disponibles con la NASA en la Florida , la Fundación Lakeshore en Alabama y los Juegos Olímpicos Especiales. Además de los cursos , los estudiantes obtienen experiencia práctica en el Centro para la Discapacidad y la Salud en el campus.
Universidad Adelphi

Un maestro de artes en la educación física con un énfasis en la educación física adaptada está disponible en la Universidad Adelphi en Garden City , Nueva York . Su curso de 36 unidades está diseñado para preparar a los estudiantes para trabajar con niños con discapacidad en el ámbito escolar . Los estudiantes que ya han alcanzado un grado de maestría en educación física pueden tomar sólo los créditos de especialización , que suman 18 a 21 Los estudiantes deben tener un promedio de calificaciones de la universidad de al menos 3.0 y deben escribir un artículo que detalla su plan de estudios por el tiempo que completar los primeros 12 créditos. Los estudiantes que no tienen experiencia previa con niños con discapacidad deben trabajar con sus asesores para establecer oportunidades de experiencia de campo .