Cómo satisfacer las necesidades de todos sus estudiantes de tercer grado

Los maestros de estudiantes de tercer grado deben centrarse en la enseñanza de todos sus estudiantes . La clase podría incluir algunos niños superdotados , algunos de los que tienen necesidades educativas especiales y otros niños que caen en algún punto intermedio . Con tanta diversidad , los maestros podrían encontrar que cumplan todos las necesidades del estudiante requiere alguna ayuda de los estudiantes en la forma de aprendizaje activo . Instrucciones Matemáticas 1

Evaluar las habilidades y el aprendizaje de los estudiantes. Dar una prueba o examen para averiguar donde los niveles de aprendizaje de los estudiantes actuales son y donde ellos luchan . Utilice la información para romper los alumnos en grupos de un mismo nivel . Pida a los estudiantes a que participen en el establecimiento de sus propios objetivos de estudio con la guía del maestro .
2

Seleccione un mini- lección , que es un conjunto de habilidades para que los estudiantes aprendan . El conjunto de habilidades exacta o lección serán diferentes cada día . Dé una breve explicación de la mini- lección.
3

Proporcionar una variedad de métodos para que los estudiantes aprendan . Los estudiantes pueden aprender de varias maneras diferentes . Por ejemplo , algunos estudiantes aprenden mejor con métodos manos sobre y otros mediante la lectura . Configurar diferentes materiales en unos pocos lugares diferentes alrededor de la habitación .
4

Poner a los alumnos en sus grupos . Los grupos difieren en tamaño en función de su nivel actual de la clase y sus estilos de aprendizaje . Por ejemplo , algunos estudiantes pueden entrar en un grupo de amigos y leer el material de un lado a otro mientras que otros estudiantes pueden entrar en un grupo más grande para la ayuda adicional del maestro.
5

moverse dentro del aula y ayudar a los estudiantes como que necesitan; algunos estudiantes necesitarán más ayuda , mientras que otros necesitarán menos . Esto se reunirá todas las necesidades de la clase para la estimulación , el desafío y la atención de la maestra.