Actividades del Equipo de Construcción para Niños de Edad Escolar

Ya sea que sus estudiantes son 5 o 10 años de edad , la cohesión y la unidad en un grupo de construcción es esencial para el trabajo en equipo eficaz. Como líder o director , debe ofrecer a los niños oportunidades para reconocer y fortalecer su dinámica de equipo a través de ejercicios , rompehielos y actividades de trabajo en equipo. La inclusión de una variedad de actividades de formación de equipos permite que todos los miembros participen fomentando al mismo tiempo el esfuerzo de cooperación , la comunicación efectiva y los ejemplos positivos de Ship Wreck liderazgo

El equipo debe moverse a sí mismo , una persona a la vez , entre las esteras de la isla usando aros hula, ruedas -scooters y tablones de plástico sin tocar el suelo . Los estudiantes pueden usar los materiales como quieran , pero todo el equipo debe estar parado en el tapete la isla antes de comenzar el siguiente cruce . Si un miembro del equipo toca el suelo , y luego todo el equipo debe volver a la primera colchoneta. Naufragio del buque fomenta la colaboración y la comunicación como los niños decidan la forma más eficaz para moverse entre islas. Además, esta actividad requiere de un liderazgo y paciencia con los compañeros de equipo que luchan o son más lentos en el cruce .
Humana Nudo

Los niños de pie en un círculo cerrado , extender sus manos para el centro y cerrar los ojos . Con los ojos cerrados , los niños agarran las dos primeras manos que tocan . Los alumnos abren los ojos sólo después de que todos se mantiene firmemente en las dos manos a través del círculo . El objetivo del Nudo Humano está desenredando el equipo sin soltar de las manos originales agarraron . Los estudiantes deben escuchar activamente a aprender que las manos estén conectados y decidir qué miembros del equipo deben pasar por encima , por debajo o bucle vuelta para desenredar el nudo. El nudo desenredado es un círculo de estudiantes con las manos , las mismas manos que primero agarraron cuando sus ojos estaban cerrados.
Cumpleaños Orden

Cumpleaños Orden, los estudiantes deben ordenarse en línea por más temprana a la última fecha de nacimiento, mes y año en un solo comprimido por escrito y sin hablar. Los estudiantes pueden lograr este objetivo de varias maneras , pero todos requieren paciencia con los compañeros de equipo y las formas claras y creativas de comunicación. Por lo general, uno o dos estudiantes asumirán el liderazgo y pedir a sus compañeros de equipo de cumpleaños antes de dirigir a un lugar en la fila . Compruebe al final si la formación es correcta haciendo que cada estudiante indique su cumpleaños en voz alta.
Ball Compartir

Este es un rompe hielo efectiva y construye el trabajo en equipo , al exigir a los estudiantes a aprender y recordar información acerca de sus compañeros de equipo. Los estudiantes se colocan en círculo y el estudiante tenga la pelota establece su nombre y otro hecho real , como su animal favorito o el color favorito. Después de declarar esta información le pasa el balón a otro compañero de equipo que debe repetir la información que acaba de decir , antes de añadir su propia información y pasar la pelota. Si el receptor ya manifestó su información en un turno anterior entonces ella no se repite de nuevo la información antes de pasar. Sigue jugando hasta que cada persona puede repetir el nombre y el hecho real de cualquier otro individuo .