Cómo hacer Adición Diversión

Adición es uno de los primeros conceptos matemáticos que los niños aprenden en la escuela . Se trata de un bloque de construcción para las prácticas de matemáticas más avanzadas , como la multiplicación y la división. Puesto que la adición es tan fundamental , es importante que los estudiantes dominen adición. Sin embargo , los niños pequeños son a veces sin motivación para aprender a sumar o tienen problemas para dominar el concepto . Para excitar a los niños acerca de la adición y ayudarles a practicar , hacer problemas de suma diversión . Instrucciones Matemáticas 1

problemas de palabras Emplear que requieren adición . Crear escenarios que interesan a los jóvenes estudiantes y despertar su imaginación . Por ejemplo , pregunte " Si tengo tres varitas mágicas , y le doy uno a usted , ¿cuántos me quedan ? " Alterna el uso de los nombres de los niños en el aula en problemas verbales.
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Confíe en los objetos , en lugar de los dedos , para agregar . Los niños son estimulados por los juguetes y objetos de colores , por lo que las utilizan para mantener su atención . Por ejemplo , disponer de tres bolas de color amarillo brillante y dos bolas de color verde brillante sobre la mesa . Desafíe a los estudiantes para encontrar la suma de las bolas amarillas y las bolas verdes .
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Use actividades y juegos interactivos para practicar la suma , en lugar de sólo usar las hojas de trabajo o tarjetas. Por ejemplo , distribuir papel y lápices de colores para cada estudiante y darles instrucciones para que hagan un dibujo de acuerdo a sus instrucciones. Entonces les dará instrucciones para dibujar objetos, tales como cuatro globos amarillos y dos globos rojos volando sobre una casa de color marrón . Dar instrucciones de una en una . Al final , preguntas a los niños , tales como las siguientes : ¿Cuántos globos hay en el dibujo ? ¿Cuántos perros ? ¿Cuántos animales ? ¿Cuántos animales con alas ? ¿Cuántos objetos en el cielo ?
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Añadir con fichas de dominó . Organizar diez fichas de dominó sobre una mesa. Anime a los estudiantes para calcular la suma de los dos lados (cifras de puntos ) del dominó. Entonces, como una clase , se calcula la suma de todas las sumas. Muestra tu trabajo en la pizarra para que todos los estudiantes puedan seguir sus pasos.