Entrevistar como método de evaluación en el aula

Cuando la mayoría de la gente piensa de evaluaciones en el aula , las primeras ideas que vienen a la mente son probablemente exámenes y tareas en clase . La entrevista no es tan común como método de evaluación , pero a veces se utiliza para este propósito . La entrevista es más popular como método de evaluación en lengua y literatura y otros temas donde la precisión numérica no forma parte de los criterios de clasificación . En estos sujetos , la entrevista se puede utilizar para lograr una variedad de objetivos de evaluación. Lengua y literatura

La entrevista , como método de evaluación , es más comúnmente utilizado en el aula de artes del lenguaje . La razón de esto es porque la entrevista ayuda a desentrañar la competencia lingüística de una persona y la literatura se presta naturalmente a un enfoque basado en la conversación, debido a su naturaleza inherente de conversación . Los profesores pueden utilizar entrevistas para evaluar la capacidad del alumno para utilizar el lenguaje adecuado y la dicción al hablar . También pueden utilizar entrevistas para hacer preguntas en una serie lógica donde cada pregunta se basa en la respuesta anterior del alumno , algo que no es posible en una prueba escrita .
Segundas Lenguas

Entrevistas son comunes como método de evaluación de segundas lenguas . No es suficiente para ser capaz de conjugar los verbos y escribir pasajes . Con el fin de ser verdaderamente fluidez en un idioma, debe ser capaz de hablar con los hablantes nativos; por lo tanto, el valor de entrevistar en la instrucción segunda lengua . Al entrevistar a los estudiantes , los profesores de segunda lengua pueden tener una idea de cómo sus alumnos realmente converse en la segunda lengua , que no es posible con cualquier otro método de evaluación .
Ciencias Sociales

la entrevista puede ser utilizado como un método de evaluación en las ciencias sociales . Las entrevistas sirven como una alternativa confiable para presentaciones en clase . Las presentaciones y los debates del seminario son bastante comunes en las ciencias sociales , porque la capacidad de cautivar al público es muy apreciado en los campos relacionados con las ciencias sociales . A veces , los estudiantes no son capaces de hacer presentaciones , debido a la ansiedad severa o fobia social. En estos casos , el maestro puede dar al estudiante la opción de ser entrevistado sobre el tema en lugar de dar una presentación ante un público más amplio .
Aprendizaje de negocios y carrera

las entrevistas se utilizan muy comúnmente en los negocios y temas relacionados con la carrera , aunque los tipos de entrevistas utilizadas en estos dominios son bastante diferentes de los utilizados en las materias académicas . Clases de negocios enseñan a los estudiantes los aspectos prácticos de la compra, venta , comercialización y financiamiento , mientras que las clases de la carrera de aprendizaje enseñar a los estudiantes acerca de hacer su camino en el mercado de trabajo. En este tipo de clases , utilizar juegos de rol y de simulación . Por ejemplo , el profesor puede realizar una entrevista de trabajo simulada con el estudiante , donde el profesor juega el entrevistador y el estudiante desempeña el solicitante .