El papel de texto en Desarrollo de Fluidez

Texto juega un papel central en el proceso de aprendizaje de idiomas, ya que ofrece a los lectores la oportunidad de entrar en contacto con el idioma directamente . A través de la lectura de textos , los alumnos pueden venir a través de nuevas palabras y estructuras de oraciones , así como practicar su entonación y el ritmo. El reconocimiento de palabras , la comprensión y la prosodia son todas las partes de la lectura de textos de fluidez puede mejorar . Fluidez en la lectura Definido

Según los investigadores, Marianne Meyer y Rebecca Felton ( como aparece en " Un enfoque en la fluidez ") , fluidez en la lectura es la " capacidad de leer el texto rápidamente, sin problemas, sin esfuerzo y de forma automática con poca atención consciente a la mecánica de la lectura , como la decodificación " . Por ejemplo , se puede decir que usted es un lector fluido al iniciar la lectura de un libro y se absorben en su historia , ya que no tiene que volver a leer frases para entender su significado y no tienes el acto de leer en su mente.
reconocimiento de Palabras

Una función importante del texto en el desarrollo de la fluidez de lectura es que permite a los lectores a practicar el reconocimiento de palabras . Al pasar a través de un texto , el lector puede ver la palabra "fuerte" y recordar que al ver a esas cuatro letras de nuevo. A través de la práctica, el reconocimiento de palabras se hace más preciso ( el lector puede reconocer " meet " de la "carne ", por ejemplo ) y automático, ya que los lectores pueden reconocer las palabras antes de que termine de leer ellos.
comprensión

Cuanto más te enfocas en una tarea cognitiva (reconocimiento ) , menos se presta atención a otro ( comprensión) , por lo que los textos pueden actuar como un puente entre las dos etapas . Como práctica de lectura hace que el reconocimiento de palabras precisa y automática, lectores vuelven su atención a partir de la aparición de la palabra a su significado. Sólo después de entender el significado de una palabra puede lectores hacerlo parte de su vocabulario e incorporarlo en su discurso.
Prosodia

prosodia se refiere a la entonación , el ritmo y la tensión de el discurso y es una de las virtudes básicas que caracterizan a un lector con fluidez . Textos ayudan a los lectores a comprender el papel de los signos de puntuación, las pausas y la entonación asociados con ellos , sino que también les permite practicar la lectura en voz alta y poner a prueba su ritmo. Sin embargo, como los textos no pueden dar ejemplos vocales de la entonación correcta, un instructor es necesaria cuando se trata de mejorar su prosodia .