Cómo Enseñar Ética y La honestidad de los estudiantes universitarios

La honestidad académica es esencial para mantener la calidad académica y la integridad en el aula. Entre el 40 y el 70 por ciento de los estudiantes universitarios han engañado alguna vez en su carrera de la universidad , de acuerdo con la Universidad de Berkley . No importa qué tema usted enseña, parte de su responsabilidad como instructor de la universidad es enseñar a sus estudiantes sobre la honestidad académica . Si no está seguro de cómo promover la honestidad académica , existen varias estrategias que puede utilizar . Instrucciones Matemáticas 1

Hable con sus alumnos sobre la importancia de la honestidad académica al principio del semestre. Dígales que deben presentar un trabajo original , y que el engaño no se tolerará . Asegúrese de que son conscientes de lo que constituye el engaño y lo que no . Sea claro acerca de lo que se tomarán medidas si las normas no se siguen .
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Ayude a sus estudiantes cuando luchan con el material. Algunos estudiantes pueden recurrir al engaño si no entienden lo que están aprendiendo . Aprenda a reconocer cuando sus estudiantes están luchando , entonces usted puede evitar que el engaño . Por ejemplo , usted puede ofrecer para ayudarles con el material después de la clase o animarlos a ver a un tutor .
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Pida a sus estudiantes a presentar sus primeros borradores . Además de proporcionar información acerca de su escritura , también puede asegurarse de que no plagian accidentalmente . A veces los estudiantes se confunden sobre lo que constituye plagio. Por ejemplo , pueden parafrasear en lugar de escribir en sus propias palabras. Si un estudiante comete plagio accidental , debe corregirlo inmediatamente.
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Hable con un estudiante en privado si se coge su trampa. Con calma le informamos que usted notó su engaño en una asignación. Por ejemplo , usted puede decir: " Cuando yo estaba calificando su trabajo de investigación , me di cuenta de que usted no dio crédito a cualquiera de sus fuentes. " Después de informarle de su fechoría, escuchar su versión de los hechos . Use su propio juicio para determinar si su estudiante a sabiendas engañó o lo hizo por accidente.