Cómo entender exámenes estandarizados

Las pruebas estandarizadas pueden ser usados ​​para una variedad de razones. A veces sólo sirven para medir el nivel de comprensión de un estudiante en una materia , o que miden el desempeño de toda una clase o escuela. Pueden ser utilizados para rastrear el progreso si un estudiante toma una prueba similar de año en año , o para servir como el requisito de admisión para las universidades. Resultados de exámenes estandarizados por lo general tienen más de un componente a ellos , por lo que puede ser difícil de entender a veces . Un enfoque sistemático para la comprensión de las puntuaciones es un medio eficaz para interpretarlos. Instrucciones Matemáticas 1

Identificar puntaje bruto del estudiante. Si una prueba está diseñada para medir el rendimiento de un estudiante o la comprensión de conceptos y destrezas específicas , entonces informará sobre su puntaje bruto . Esta puntuación se basa en el número de preguntas que el estudiante contestó correctamente; puede ser expresada como un número, como 35 de los 50 correcta; o como un porcentaje , como el 75 por ciento de las preguntas contestadas correctamente . Puntaje bruto del estudiante es similar a su "grado" para esa prueba; que le dice lo bien que realiza .
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Comparar los resultados del estudiante con otros estudiantes que toman la prueba usando sus percentiles. El percentil le dice lo bien que los estudiantes lo hizo en la prueba en comparación con otros estudiantes en su escuela o en todo el país, quienes también tuvieron la misma prueba. Así, un estudiante que las puntuaciones en el percentil 80 , por ejemplo, tenían un puntaje que fue tan bueno o mejor que 80 por ciento de los otros estudiantes que tomaron la misma prueba
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Examinar . cualquier edad - o disponibles las puntuaciones de grado equivalente. Estos resultados le dirán cómo la puntuación del alumno en comparación con las puntuaciones estándar para un determinado grupo de edad o grado escolar. Por ejemplo, en una prueba de lectura , un estudiante que ha marcado 3,4 en la escala de puntuación de grado equivalente significa que puede leer en el nivel de un tercero grado que está en su cuarto mes de clases .
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Determinar el estado de paso. Para algunas pruebas estandarizadas , no hay puntuación de " paso " . Un estudiante toma el examen simplemente para obtener una instantánea de sus niveles de habilidad o conocimiento en un tema, y ​​el profesor utiliza los resultados de las pruebas para planear la instrucción futura de ese niño. Sin embargo , en otros casos , un estudiante puede tener que obtener un puntaje específico en una prueba para pasar la prueba , graduado de la escuela, pasar al siguiente nivel de grado , o ganar la admisión en un colegio o universidad . Pregúntele al maestro de su hijo, o el colegio o la universidad de que se trate , si te digo la puntuación que se requiere para esta meta de logro , y comparar el puntaje requerido para la de este estudiante obtuvo para determinar si se ha pasado la prueba o tendrá que tomar nuevo.