Preguntas Woodcock -Johnson Matemáticas Razonamiento

La Prueba Woodcock -Johnson of Achievement es una evaluación estandarizada que examina las habilidades de los estudiantes en artes del lenguaje y matemáticas habilidades. Este examen ayuda a los maestros y otros profesionales de la educación para buscar problemas de aprendizaje en los estudiantes de todas las edades , así como evaluar las variaciones de aprendizaje y crear planes para la educación en general y los estudiantes individuales. Propósito

La pregunta razonamiento matemático sección de Woodcock -Johnson tiene como objetivo ayudar a los educadores, los profesionales del desarrollo infantil y otros grupos similares de personas que trabajan con los estudiantes para determinar las capacidades cognitivas del examinado . Además , los educadores pueden utilizar esta evaluación para examinar el rendimiento académico del estudiante. Preguntas de razonamiento matemáticos evaluar específicamente los conocimientos académicos en áreas relativas a los números, hechos matemáticos , recuperación y análisis. Las escuelas y otras instituciones /organizaciones pueden usar los datos de esta prueba para colocar a los niños en programas apropiados de nivel de habilidad o plan de estudios específico y contenido de clase .
Habilidades Cognitivas

El cognitiva específica , o mental y el aprendizaje , las habilidades que las preguntas de razonamiento matemático Woodcock- Johnson evalúan incluyen una serie de factores visuales , analíticas y recordar. Matching questions Visuales piden al tomador de la prueba para discriminar visualmente entre diferentes números y encontrar dos mismos dígitos de una serie de seis. Como sector cronometrado de tres minutos , estas preguntas de matemáticas crecen desde la identificación de un número simple de hasta tres dígitos. Otras preguntas de matemáticas con base incluyen los números de sección inversa en la que los estudiantes tienen que invertir una secuencia específica de números. Estas preguntas evalúan la memoria o su recuperación y la realización de las operaciones mentales .

Logro Preguntas

orientado Logro preguntas en la sección de razonamiento matemático enfoque Woodcock -Johnson en la resolución de problemas aplicados . Los estudiantes deben demostrar capacidad de análisis en la comprensión, el razonamiento y la realización de operaciones matemáticas en relación a las preguntas de palabra hablada . El administrador de la prueba lee el problema de la palabra al estudiante, quien deberá razonar cualquier información superflua , decidir sobre un método adecuado o apropiado para resolver la cuestión y proporcionar la respuesta correcta. A diferencia de cálculo matemático básico o problemas de funcionamiento simples , estas preguntas evalúan la capacidad de realizar un nivel más complejo de análisis y pensamiento .
Scoring

Scoring preguntas de razonamiento matemático , como así como otros sectores de la Woodcock -Johnson , se puede hacer a través de la WJIII Compuscore y el programa de perfiles. Este paquete de software está disponible para su compra , junto con la evaluación de editor comercial de la prueba, Riverside Publishing. Compuscore convierte puntuaciones de razonamiento en bruto en las puntuaciones y los datos derivados de que los profesores y los profesionales de la educación se pueden utilizar para los informes. Además, el WIIIP (Programa de Intervenciones de Instrucción Woodcock Interpretación y ) puede mejorar los datos Compuscore al vincular cuentas con técnicas de intervención .