Diario de Escritura para Estudiantes

Educadores introducir a los estudiantes a escribir un diario para alentarlos a explorar sus pensamientos e ideas. Escribir un diario para los estudiantes que se involucra en el proceso de lluvia de ideas y la organización de sus ideas. Se les enseña a desarrollar habilidades de escritura y convertirse articulado, y les anima a compartir sus ideas con los maestros. Definición

escritura del diario para los estudiantes es importante para su desarrollo académico y emocional. De acuerdo con el artículo Saskatoon Public Schools, " Journal Writing ", que es una herramienta que se centra en la escritura para animar a los estudiantes a aprender. Ayuda a los estudiantes llevan un registro de lo que saben y se conectan sus conocimientos con la nueva información. Pueden explorar sus percepciones de su entorno y las relaciones. Ellos sueñan e imaginan acerca de historias de fantasía mediante el desarrollo de ideas creativas. Se ven en una variedad de temas para mejorar sus conocimientos sobre el mundo .
Propósito

El propósito de escribir un diario para los estudiantes es que les proporcione un sin prejuicios espacio . Escribir un diario es diferente porque es un trabajo de clase que no necesita que se calificará . Ayuda a los estudiantes se centran en un tema que están aprendiendo , reflexionar sobre lo que significa y hacen su pensamiento perfectamente claro. Pueden anotar las palabras que no pueden definir , experiencias importantes , pensamientos y emociones, y hechos significativos.

Tipos

Los profesores pueden asignar la escritura del diario para los estudiantes que están aprendiendo diversas disciplinas. Diarios personales son sobre temas concretos de interés que muestran sus pensamientos , sentimientos y opiniones. Pueden dejar que los maestros lean si quieren . Revistas de arte que permiten bocetos completos , probar nuevos medios de comunicación y mantener un registro de su proceso de creación artística . Revistas de diálogo permite que el profesor y los estudiantes que escriban acerca de las entradas de cada uno. Ayudan a construir una relación fuerte y abierta. Revistas Science les dan un lugar para el seguimiento de su respuesta a las observaciones durante los experimentos . Revistas de lectura de respuesta tienen que discutan sus ideas sobre libros y creativamente responden a ellos . Revistas matemáticas son para los estudiantes con el respaldo de las teorías y aclarar sus ideas.

Beneficios

Maestro Laura Negro en la Escuela Primaria Mary St., en Winchester , Massachusetts , dice que sus alumnos progresaron significativamente de la escritura del diario , informa Mundial sobre la Educación . Estados negros que recibieron sobre sus temores de la escritura y se acumularon monumental confianza . Escribir un diario permite a los estudiantes se centran en conseguir que en la rutina de la escritura diaria . No tienen nada que temer , porque su escritura no es clasificado y analizado. También ayuda a los maestros a desarrollar las relaciones con los estudiantes que ellos confían para leer sus pensamientos. Los estudiantes podrían encontrar que comienzan a disfrutar de la escritura y quiere hacerlo más a menudo .

Temas

Muchos maestros proveen a los estudiantes con ejercicios de escritura , los temas de la muestra, para saltar de inicio el proceso creativo de su escritura de un diario . Les dan una cita para examinar , una cuestión de reaccionar ante o un pensamiento en completarse. Suelen utilizar el símbolo al comienzo de la clase y que los estudiantes escriben libremente sobre el tema por una cantidad fija de tiempo cada día . Ejemplos de indicaciones incluyen hacer que los estudiantes discutan la única persona viva o muerta que se reunirían y preguntándoles dónde quieren estar en 20 años.