Uso de modelos de escritura en la clase de escritura

Se considera una buena práctica en cualquier situación de aula para utilizar modelos. Modelos demuestran a los estudiantes - ya sean cinco o cuarenta y cinco exactamente lo que se espera de ellos , que ejemplifica claramente lo que deben aspirar a lograr. Clases de escritura son una excepción. El modelo de la derecha se puede utilizar para mostrar exactamente lo que se quiere decir con la construcción del mundo o caracterización . Ellos pueden ser tomadas de la literatura o escritas específicamente para demostrar un cierto punto y , lo más importante, debe inspirar la clase para producir gran escribiendo ellos mismos. Instrucciones Matemáticas 1

Elegir un tema para ser estudiado en la clase de escritura . Esto podría ser de acuerdo con un plan general que tiene, en respuesta a una pieza de trabajo que un miembro de la clase que está haciendo o una petición . Asegúrese de que es un enfoque claro y estrecho , ya que es más fácil de encontrar o escribir ejemplos que se concentran en un elemento particular de la escritura.
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Elija un libro que sabes demuestra el elemento elegido bien. Si usted no puede pensar en uno o estás luchando por encontrar un paso adecuado , se podría escribir uno tú mismo. Trate de elegir , o escribir, un paso de no más de una página: cerca de 1000 palabras - menos para las clases más jóvenes. Es mejor que mirar un poco de texto de cerca que mirar mucho sólo brevemente. Recuerde que debe mantener el libro y el paso de seleccionar desde apropiado al grupo de edad de su clase.
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leer y resaltar lo que usted quiere que su clase para escoger . No se puede garantizar que su clase va a encontrar nada que decir en absoluto sobre el pasaje, por lo que es importante tener algunas ideas para ayudarles a comenzar .
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Lea el pasaje con la clase. Para los alumnos de más edad , esto puede ser independiente, pero los estudiantes más jóvenes pueden beneficiarse de tener el pasaje lee a ellos.
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Ir a través del paso . ¡Consiga sus alumnos para resaltar las cosas que les interesan , lo que consideran que funciona bien y cualquiera de las técnicas específicas que reconocen. Después de que hayan recogido el texto además de forma independiente, discutirlo en grupo. Identificar lo que tiene éxito en ello y por qué funciona así .
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Establecer una actividad basada en el pasaje. Si el pasaje estaba a punto de construir palabras , usted puede optar por asignar a su clase una breve pieza de la escritura en el que describen un planeta alienígena . Si estaba modelando una carta informal , obtener sus alumnos que escriban su propia carta informal a un amigo . La mayoría de las personas aprenden por primera escucha y luego haciendo , así que asegúrese de asignar algo relevante para el paso y la discusión que se le solicite.
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Leer la escritura producida a partir de la actividad. Discuta con la clase de éxito de la escritura es así como los objetivos sobre cómo mejorar . Recuerde que debe animar a su clase para criticar de forma constructiva , así como la alabanza, pero asegúrese de que para fomentar un ambiente en el que los miembros de la clase se respetan mutuamente y se sienten cómodos de trabajo compartir.