Cómo comparar un Título de Educación Primaria a la Educación de la Primera Infancia Grado

De acuerdo con la Asociación Nacional para la Educación de Niños Pequeños , programas de formación docente se centra en un grupo de edad específico puede repercutir positivamente en el aprendizaje infantil. Los profesores en formación deben comparar los pros y los contras de qué tipo de grado de perseguir antes de aplicar a los programas. Tipos

programas de educación de primaria por lo general se enfocan en preparar a los profesores para instruir a los niños en el jardín de infantes hasta quinto o sexto grado . Por el contrario, los programas de educación para la primera infancia abarcan el desarrollo del niño y las prácticas de enseñanza relacionadas con la infancia a través de 8 años de edad.
Características

Los profesores en formación deberían comparar las características específicas del programa . Estos incluyen oportunidades en el estudiante de enseñanza , planes de estudio y las opciones de certificación . Dependiendo de qué edades el profesor le gustaría trabajar con él, uno de los grados no podría proporcionar una formación adecuada.
Potencial

Aunque ambos tipos de grados conducen para obtener la licencia o certificación docente , las personas interesadas deben comparar con los requisitos estatales específicos. Por ejemplo , en el estado de Pennsylvania, los titulados de la primera infancia no pueden enseñar a los niños sobre el tercer grado , y titulados elementales no pueden enseñar a los niños menores de jardín de infantes.

Advertencias

Aunque ambos títulos podrían conducir a la certificación del estado , algunos grados de la primera infancia no lo hacen. Las escuelas que ofrecen programas de asociados y diploma en la educación infantil no suelen tener una opción de certificación.