Cómo enseñar a los alumnos con TDAH en la universidad

trastorno de hiperactividad con déficit de atención ( TDAH) es un trastorno que se presenta por primera vez en la infancia , sino que continúa hasta la adolescencia y la edad adulta . Los síntomas de ADHD incluyen dificultad para mantener la atención y prestando atención , así como el exceso de actividad y la conducta dificultad moderación . Los estudiantes con TDAH a menudo tienen dificultades para adaptarse a la universidad. Según el New York Times , los estudiantes con TDAH tienen un mayor riesgo de tener dificultades académicas y psicológicas en la universidad que sus compañeros . Como educador, usted está en condiciones de ayudar a los estudiantes con TDAH tengan éxito en la universidad. Hay algunas medidas que puede tomar para ayudar. Instrucciones Matemáticas 1

Utilice diversas técnicas de enseñanza. Ciertas técnicas de trabajo para todos los estudiantes , pero pueden ayudar a mantener la atención de los alumnos con TDAH . Por ejemplo, al dar una conferencia , utilice ambas instrucciones visuales y auditivas . Si utiliza diapositivas, por ejemplo, también dar a los estudiantes copias en papel de las notas. Los estudiantes con TDAH no pueden ser capaces de concentrarse y tomar notas al mismo ritmo , por lo que los materiales complementarios pueden ser útiles.

Incluye complementos visuales, como imágenes y animación en las diapositivas. Sea consciente de los sonidos que compiten en el aula y reducirlos . Calentadores ruidosos o acondicionadores de aire , por ejemplo, pueden hacer que sea especialmente difícil para un estudiante con TDAH para mantener la atención .
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discutir abiertamente discapacidades en la clase y que los alumnos sepan que usted está dispuesto a proporcionar ayuda y asistencia a los estudiantes que lo necesitan. Ser abierto con los estudiantes va a crear un ambiente en el que puedan sentirse libres para acercarse a usted en busca de ayuda cuando la necesitan . También reducirá el tabú de tener una discapacidad; estudiantes con TDAH serán más propensos a buscar ayuda.
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ofrecer a los estudiantes más tiempo para tomar exámenes . Muchos estudiantes con TDAH pueden beneficiarse de esto. También puede ofrecer tutoría individual o en grupo para ayudar a reforzar el aprendizaje.
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ayudar al estudiante a buscar ayuda fuera del aula . Conozca el Coordinador de Discapacidad Servicios en su escuela, y hacer que estos servicios sean accesibles . Usted puede incluso invitar a esta persona en el aula para decir a los estudiantes acerca de estos servicios . Ayude a los alumnos con TDAH a comprender sus derechos y que la asistencia académica está disponible. Explique que las universidades están obligados por ley a proporcionar servicios de ajuste académicas para los estudiantes con discapacidades. Los estudiantes con TDAH pueden beneficiarse con frecuencia de tutoría , los ambientes libre de distracciones , los servicios de toma de notas y la tecnología adaptativa. Conecte su estudiante con estos recursos.