Colegio de Matemáticas Proyectos de Feria

Una feria de matemáticas es un medio común de interés apasionante en matemáticas entre los jóvenes estudiantes . En el nivel universitario , una feria de matemáticas ofrece a los estudiantes la oportunidad de compartir su trabajo más sofisticado, con una audiencia diversa . Al considerar las posibles proyectos para una feria de matemáticas a nivel universitario , trata de encontrar un equilibrio entre su disciplina específica de interés y temas accesibles para el visitante promedio a la feria. Enfoques integrales

Para hacer que su proyecto sea accesible a un público de estudiantes de diversas disciplinas y departamentos , considerar la selección de un tema que integra las matemáticas con otras ciencias , ciencias sociales o temas de artes liberales . Por ejemplo , lo podría hacer en las matemáticas que guían el grupo experimental " Oulipo " escrito, compuesto en gran parte de matemático -poetas . Si su interés se centra en los estudios ambientales , podría utilizar modelos matemáticos para evaluar una población ecológico local .
: Estadísticas de Vida Estudiantil

Si sus estudios en matemáticas se centran en las estadísticas , seleccione un proyecto que se basa en los problemas o las tendencias relacionadas con la vida estudiantil actuales. Por ejemplo , se podría medir la opinión de los alumnos sobre algún cambio en el campus, tales como una nueva política en relación con la vida del dormitorio , un nuevo edificio de la asociación de estudiantes o de nuevas opciones de comedores. Busque ángulos inusuales y complejas a su reunión estadística , teniendo en cuenta los datos demográficos de los estudiantes que Poll, cómo las opiniones cambian con el tiempo y cómo las opiniones pueden cambiar en función de cómo hacer preguntas .
Interactivo Demostraciones

no limitan su presentación para el cartel tríptico básico. En particular, si usted invita a los estudiantes de escuela primaria o el público en general, su presentación se beneficiará de un dinámico e interactivo "gancho ". Por ejemplo , es posible crear un modelo tridimensional de un concepto matemático o una simulación por ordenador que muestra las funciones de movimiento , el desarrollo o el crecimiento. Siempre que sea posible , buscar la manera de que el público pueda interactuar con la pantalla.
Colaboración

Para enriquecer su proyecto de matemáticas , considere trabajar con un estudiante de otra disciplina , ya sea dentro de las matemáticas o en otro campo, en su totalidad . A través de la colaboración , es posible encontrar una nueva perspectiva le ayuda a resolver un problema en su propia disciplina de una manera nueva creativo. Para la presentación , dividir la pantalla para reflejar cada uno de sus enfoques. Emparejar con un estudiante de música , se puede estudiar decibeles o la producción de acordes mayores y menores . Trabajar con un estudiante de informática , que podría centrarse en los sistemas de posicionamiento global o GPS. Trabajar con un estudiante de la historia , que podría centrarse en los modelos matemáticos de los siglos pasados ​​y utilizarlos para resolver problemas modernos.