Cómo formar grupos efectivos en el Colegio Aula

El trabajo en grupo puede ser uno de los mejores métodos de enseñanza en un aula universitaria. Se enseña a los estudiantes cómo negociar , la confianza y compartir ideas con personas con calificaciones similares . Muchos profesores de la universidad , sin embargo, encuentran en varias ocasiones que los estudiantes se resisten o de plano se niegan a trabajar o estudiar en grupos. Ciertas técnicas pueden mejorar la formación de los grupos de clase efectivos universidad. Instrucciones Matemáticas 1

limitar el número de personas en un grupo . El problema que la mayoría de los estudiantes tienen con el trabajo en grupo es que sienten la carga de trabajo se distribuye de manera desigual entre los miembros del grupo. Una forma de asegurarse de que cada miembro del grupo contribuye igualmente es mantener grupos pequeños , lo que resulta en menos anonimato para vagos , y un grupo pequeño requiere menos tiempo para distribuir el trabajo entre los miembros del grupo. Incluso los estudiantes de división en pares pueden ser una forma efectiva de enseñar a la eficacia del grupo . Dos estudiantes pueden participar cada otro intelectualmente , y cada estudiante puede beneficiarse de la perspectiva de la otra persona. El emparejamiento también elimina la posibilidad de que un estudiante sintiendo como una tercera rueda en un grupo de tres personas .
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Grant cada líder de grupo de cierta responsabilidad . A menudo, un líder es necesario para guiar a un grupo hacia una tarea. La concesión de un poder limitado líder para recompensar y los miembros del grupo reprimenda permite a cada grupo que desarrolle la autonomía. El líder del grupo es más una inversión muy elevada en el proyecto, y el líder le da al resto del grupo a alguien más cerca y más fácil de relacionarse y responder a que el maestro. Los líderes de grupo a desarrollar habilidades de responsabilidad y de gestión , además de las clases normales proporcionadas por el trabajo en grupo .
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lobos solitarios separados . Algunos estudiantes son extremadamente resistentes al trabajo en grupo; ellos creen que son inteligentes y lo suficientemente motivado para hacer cualquier tarea solo y considera que un grupo sólo va a arrastrar hacia abajo. Estos estudiantes son llamados lobos solitarios , y no encajan bien en grupos convencionales. La colocación de todos los lobos solitarios en un grupo puede ser sorprendentemente efectivo. Todavía quieren probarse a sí mismos , pero se asientan en la compañía del otro muy bien cuando reconocen sus cualificaciones mutuos. Algunos lobos solitarios , incluso puede calentar a la idea de trabajo en grupo y se resisten a que sea menos la próxima vez .
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estudiantes Quiz en grupos. Si bien los concursos que dan cuenta de una pequeña parte de la calificación global puede producir el efecto de mantener a los estudiantes interesados ​​en el material de clase , grupos de estudiantes quizzing puede mejorar en este sentido . Los estudiantes que deben responder a preguntas como un grupo para un trabajo de marca compartida duro individualmente para que no hacer caer a otros miembros de su grupo . Incluso los estudiantes que muestran un interés peatonal en el estudio del curso más difícil cuando saben que otros estudiantes dependen de ellos .