Ideas de Proyectos Análisis Estadístico

Cualquier cosa medible es forraje para un proyecto de análisis estadístico . Proporcionar a sus estudiantes con los factores que se deben incluir y pedirles que venir con su propio proyecto puede llegar a ser el más eficaz. Pídales que indicar su objeto , el método de recogida de datos y una visual , como un gráfico que ilustra los resultados de su estudio . Los sujetos

¿Quién va a observar para su proyecto ? ¿Va a estar en un entorno controlado ? Por ejemplo , se pueden observar 20 preescolares, 10 niños y 10 niñas , jugar con bloques . O , ¿será en una , configuración aleatoria no controlada, como por ejemplo un centro comercial ocupado, viendo a ver con qué frecuencia alguien tiene una puerta abierta para que otros ?
Definición Factores

Una vez que haya determinado lo que el sujeto será y si está bajo control o no , definir los factores que separan el comportamiento . Utilizando el ejemplo de la observación de los niños en edad preescolar juegan con los bloques , los factores que definen podría ser tener cuatro grupos de cuatro colores diferentes de bloques que tienen la misma forma .
Definir un patrón

¿Qué patrones estás viendo? Por ejemplo , en el ejemplo de los 10 muchachos que juegan con bloques , cuatro de ellos optan por construir con azul, tres con rojo y tres con verde. Crear un gráfico de barras que identifica a los niños que utilizan los bloques de color. El gráfico concluiría que el azul era el color más popular con los chicos . El gráfico de barras también debe incluir los resultados de las niñas que juegan con los bloques.
Otras Ideas para Proyectos

Observe gente entrando y saliendo de un centro comercial. ¿Con qué frecuencia alguien que sostenga la puerta abierta para otra persona ? Seguimiento de si la persona que tiene la puerta abierta es hombre o mujer .

Tener un grupo de estudiantes establecer un castillo de naipes . ¿Cuál es la cantidad promedio de tarjetas que se utilizan para construir una casa de la tarjeta antes de que caiga ?

Tener un tema caminata femenina a través de una zona muy concurrida llevar libros y soltarlas para ver si alguien se detiene para ayudar . Registre si la persona que ayuda es hombre o mujer . Repita el estudio que tiene un sujeto masculino dejando caer los libros
I Do, I Understand

Gary Smith , un profesor de estadística de la Universidad de Pomona pone así : . " Un chino proverbio es : ' yo escucho , me olvido de lo que veo, me acuerdo de lo que hago , lo entiendo. . . " Si es así , tal vez una buena manera de aprender es haciendo estadísticas estadísticas . "