Cómo comparar & Contrastar las teorías de Piaget y Vygotsky

Jean Piaget fue un psicólogo del desarrollo suizo famoso por sus teorías del desarrollo del niño , en particular su teoría del desarrollo cognitivo. Propuso una teoría de las etapas de desarrollo , que unía la interacción entre el desarrollo cognitivo y biológico en niños . Lev Vygotsky Semyonovich fue un psicólogo ruso que era el más famoso por su teoría del desarrollo sociocultural y cree que el desarrollo se produce principalmente a través de la interacción con la cultura propia . Ambos teóricos ofrecen importantes contribuciones a las áreas de la psicología del desarrollo , ya que se aplica a la educación . Instrucciones Matemáticas 1

Comparar Piaget y Vygotsky de los principios básicos del desarrollo cognitivo . Explique que Piaget vio el desarrollo cognitivo desde una perspectiva biológica y creía que la inteligencia se deriva de una capacidad humana para adaptarse y organizarse. Aclarar que Piaget considera niños a organizar las ideas en grupos o "esquemas ", a través del cual tanto asimilar la nueva información o se adaptan a la información que no encaja con los planes existentes . Contraste esto con la teoría del desarrollo cognitivo en el que los niños se transforman e interiorizar la información sobre el mundo a través del lenguaje de Vygotsky . Para Vygotsky , la interacción social es el principal impulso para el desarrollo . Cuando un niño escucha el lenguaje, imita hasta que se interioriza y se representa en la mente como el habla interna.
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Mira las opiniones de los dos de los teóricos de la progresión del desarrollo . Explique que Piaget creía que el desarrollo precede aprendizaje . Es decir, un niño comienza desde una posición centrada en sí misma y se desarrolla por su propia voluntad , pasando de sí mismo en el mundo social como lo desarrolla . Compare esto con Vygotsky , que creía que el desarrollo comienza con la socialización y la adquisición del lenguaje, que conducen al aprendizaje del desarrollo.
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Mira las principales contribuciones de cada teórico . Observe que Piaget utilizó un modelo de estado de desarrollo para mostrar la conexión entre el desarrollo biológico y cognitivo del niño . Entender que este modelo muestra creencia fundamental de Piaget de que el crecimiento del cerebro está relacionada con el desarrollo cronológico , lo que subraya la conexión con la biología . Contraste esto con la creencia de Vygotsky de que el lenguaje y la cultura son parte integral del desarrollo . Explique que Vygotsky propuso que los niños construyen su conocimiento de las interacciones sociales , y que el aprendizaje promueven el desarrollo. Para Vygotsky , el lenguaje es el principal facilitador del aprendizaje social y el desarrollo .