Cómo Grado un Trabajo de Investigación

Trabajos de investigación van desde temas acerca de la historia del mundo de la crítica literaria. En cada caso, los trabajos de investigación deben seguir una rúbrica general , que exige oraciones claras tema , una tesis fuerte y el flujo entre los párrafos . La clasificación de un documento de investigación debe estar guiada por estos principios básicos para garantizar un grado concisa y justa para cada trabajo de investigación. Instrucciones Matemáticas 1

de examinar la rúbrica establecida para la asignación de trabajo de investigación, si hay uno disponible. Revisar el esquema establecido por el autor del trabajo de investigación se asegurará de que usted va a clasificar el documento con los lineamientos establecidos en la mente. Si no hay un rubro conjunto , obtener una rúbrica general que pone de relieve elementos importantes para trabajos de investigación. El uso de una rúbrica que le guiará en la búsqueda de la claridad en la discusión , análisis y organización.
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Lea el artículo de investigación una vez para tener una idea de todo el producto. Use un lápiz para hacer marcas de luz en cualquier área que tenga dudas . Usted debe buscar una fuerte declaración de la tesis , la claridad en las frases del tema de cada párrafo , una organización clara que apoya la tesis, y uso eficiente de las fuentes . Las fuentes deben estar señalados y problematizar , en lugar de una simple reformulación de los argumentos del autor original . Las fuentes primarias también deben citarse correctamente y se utilizan de una manera convincente.
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Leer a través del papel por segunda vez y Mark por ninguna opción torpes palabras , frases poco claras y gramática incorrecta. Asegúrese de anotar la forma clara de la organización y los argumentos son el segundo tiempo leyendo el periódico.
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Consulte la rúbrica de clasificación de la etapa 1 y decidir si el trabajo de investigación cumple con los criterios . Por ejemplo , se pregunta si hay una declaración de la tesis clara y la introducción , lo que nos dio una idea del tema y le convenció para leer el resto. Si la hubiera, la persona recibe una A en ese aspecto del papel. Ir a través de cada elemento de la rúbrica de clasificación marcado por qué grado el papel recibiría en cada elemento , incluyendo el uso de la lengua y la gramática.
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Dar una calificación global final. Uso de las calificaciones de las partes individuales de la rúbrica de clasificación como una guía , piensa en la impresión general del trabajo de investigación que dio. ¿El argumento que convenza ? No fue útil la organización? ¿Fue el uso de fuentes convincente y original? Si así fuera, entonces el papel debe recibir una A. Si el papel no convenció a usted ya era una reiteración de los argumentos de otros , el documento probablemente recibirá una B o C. Si el escritor utiliza ninguna gramática clara , ninguna organización , y había ninguna gran declaración de la tesis , que fue confirmada a lo largo de la investigación, el documento podría estar en peligro de recibir una D.
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Marcos por el grado con sus comentarios finales al final del papel o en una rúbrica de clasificación por separado , si está disponible. Asegúrese de expresar claramente lo que le faltaba el papel o fue detallada sobre lo que el receptor puede mejorar su escritura y habilidades de organización.