Cómo examinar la estructura de la validez de la investigación cualitativa

Se mide el valor de los datos de la investigación de dos maneras : validez y fiabilidad . La validez se refiere a si la investigación realmente mide lo que se supone que debe medir . La confiabilidad se refiere a si los resultados de la investigación pueden ser reproducidos en el tiempo. El examen de la validez de los datos cualitativos implica la evaluación de tres aspectos distintos de validez : expositivos (hechos ) , interpretativo ( comprensión ) y teórica ( explicación). Instrucciones
Investigador Sesgo Matemáticas 1

Ten cuidado con el potencial de sesgo del investigador - por ejemplo, el investigador sólo encontraron lo que él o ella quería encontrar
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. evaluar el grado en que el investigador dedica a la reflexividad o auto reflexión crítica ( auto-evaluación de sesgo )
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Determinar si el investigador involucrado en el muestreo caso negativo - . por ejemplo, buscó ejemplos que no cumplieron con las expectativas del investigador .
Validez descriptivo
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Determinar si el investigador utilizó la herramienta de la triangulación o cotejo .
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Decidir si el investigador utiliza múltiples fuentes de datos.
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Decidir si el investigador utiliza múltiples métodos de investigación para recopilar los datos .
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decidir si el investigador involucrado múltiples investigadores o investigadores .
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Determinar el grado en el que el investigador estableció comunes entre múltiples fuentes , métodos e investigadores. El grado en que se establecieron los puntos en común aumenta la validez descriptiva de la investigación, o que los resultados de la investigación, según lo informado por el investigador, se ajuste a los hechos .
Interpretativo Validez

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Pregunte si el investigador participa en la retroalimentación de los participantes para aclarar cualquier falta de comunicación acerca de la interpretación que hace el investigador de su entrada.
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Aplicar las votaciones de los participantes a la comprensión de los investigadores de los datos.
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Determinar el grado en el que el investigador entiende con precisión la contribución de los participantes. Cuanto mayor sea el grado de comprensión , mayor será la validez de la investigación .
Teórica validez
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Evaluar el uso de los investigadores del trabajo de campo prolongado para examinar los participantes en la investigación y el ajuste de la investigación .
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juzgar el grado al que el investigador aplica la herramienta de la teoría de la triangulación .
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preguntar si el investigador considera que el fenómeno podría explicarse . por múltiples explicaciones
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pregunta si el investigador dedica a la coincidencia de patrones - . por ejemplo , haciendo varias predicciones a la vez y observando si se producen o no resultados como se predijo
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Pregunta si el investigador dedica a la revisión por pares - por ejemplo , habló de sus investigaciones con colegas
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Evaluar la validez interna de la investigación preguntando si el investigador descartar explicaciones rivales
Foto 18

pregunta si el investigador ofrece una explicación causal de cierto fenómeno y determinar el grado en que esta explicación se puede justificar .
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Evaluar la validez externa de la investigación mediante la utilización de la herramienta de la lógica de replicación . Cuantas más veces los resultados de la investigación han sido replicados aumenta la validez externa de la investigación.
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Pregunte si el investigador considera que el fenómeno podría explicarse por varias explicaciones .