Inglés como Segundo Idioma de Enseñanza Actividades

Sea que enseñar a su clase de estudiantes de sus primeras palabras de Inglés como segundo idioma o quieren reforzar lo que ya se ha aprendido, en un método popular de mantener las cosas divertidas y al mismo tiempo lograr que los estudiantes a practicar Inglés palabras y frases es a través de una selección de actividades . Estos pueden variar desde hojas de trabajo para los juegos y debates. Acting Out Actividades

Un simple juego para enseñar una materia --- tiempo presente --- que puede ser un poco complicado , este juego ve a un estudiante actuando a cabo una actividad de su propia invención frente a la clase ensamblado . La actividad debe ser razonablemente fácil de adivinar, por ejemplo, en el jardín o se lava los dientes . El primer estudiante de adivinar correctamente lo que la actividad que se está actuado llega a ir al lado , por lo que el juego continúa .
Hangman

Un juego clásico como verdugo puede ser útil para la enseñanza de la ortografía de las palabras . Todo lo que necesitas es una palabra negro o pizarra y un presente que los alumnos tendrán que adivinar. Dividir la clase en dos equipos; cada equipo se turnan tratando de revelar la palabra al adivinar las letras. En conjeturas equivocadas, atraiga a más del ahorcado en el tablero. El equipo que adivina la palabra gana el juego.

Dramatización Actividades

actividades de escenificación de situaciones pueden ser variadas. La idea básica es que los estudiantes lleguen a ejercer su dominio del idioma Inglés a través de conversaciones y situaciones que recrean escenarios cotidianos. Por ejemplo , se puede practicar el lenguaje del tiempo pasado , haciéndose pasar por un detective privado que está tratando de ayudar al estudiante a encontrar algo que ella ha perdido : el estudiante tendrá la oportunidad de utilizar el tiempo pasado Inglés , que intenta describir el lugar donde vio por última vez el objeto o persona , y así sucesivamente .

Picture Discusiones

Puede desencadenar un debate de habla Inglés , planteando preguntas utilizando una serie de imágenes , el cual se muestra a la clase , animándoles a dar a sus pensamientos y opiniones en Inglés . Por ejemplo , mostrar a la clase una foto de una escena de la calle , llena de gente . A partir de aquí , las preguntas típicas que se puede pedir son: " ¿Qué está haciendo cada persona? " y "¿Cuáles son esas personas dicen el uno al otro ? " No hay respuestas correctas o incorrectas en muchos casos, ya que el niño es simplemente usando su imaginación y las palabras en inglés que ha aprendido .
Actividades Dibujo

vez más el uso de imágenes , dividir a los alumnos en parejas , con una persona de cada par dado una imagen de algún tipo , por ejemplo, de una revista. La otra persona tiene un lápiz y papel . La primera persona describe la escena en la imagen y el otro estudiante dibuja lo que le dicen; el par luego intercambiar posiciones con una nueva imagen. Al final , se puede ver la cantidad de cada estudiante puede decir acerca de la imagen y la cantidad de Inglés se puede entender con precisión.