Plan docente de Enfermería de Insuficiencia Renal

La educación del paciente es un papel muy importante para la enfermera en la atención de la salud. Es aún más significativo porque los enfermos se van del hospital antes de tiempo debido a estancias hospitalarias más cortas . Los pacientes necesitan información adecuada con el fin de cuidar de sí mismos cuando llegan a casa . En la insuficiencia renal , hay una pérdida repentina de la función renal , que conduce a debilidad muscular , convulsiones , y la acumulación de desechos nitrogenados en el cuerpo , entre otras cosas . El objetivo de enseñar a los pacientes acerca de la insuficiencia renal es para ayudarles a alcanzar un nivel óptimo de salud. Evaluación

entrevistar a su paciente. Pregúntele qué sabe acerca de la insuficiencia renal. Durante su entrevista, evaluar sus necesidades de aprendizaje. Sepa lo que las barreras que tiene que aprender, por ejemplo, las barreras del idioma , y lo que facilitaría su proceso de aprendizaje. Pregúntele si tiene alguna creencias culturales o espirituales acerca de la salud . Pregunte a su paciente si él quiere que su familia se involucre en su cuidado. Determine si está interesado en el aprendizaje mediante la observación de su lenguaje corporal , la capacidad de atención y las respuestas . ¿Está pidiendo preguntas y concentrarse en lo que está diciendo ? Es importante que el cliente esté interesado en aprender acerca de la insuficiencia renal; si no lo es , cualquier información que le das no importa porque no va a retenerlo. Honrar sus deseos acerca de incluir o no incluir a su familia en su cuidado.
Objetivo

organizar y analizar la información recibida de la entrevista. Formular un diagnóstico de enfermería relacionados con la enseñanza de su paciente sobre la insuficiencia renal. El diagnóstico de enfermería sería: "déficit de conocimiento del proceso de la enfermedad relacionada con la falta de información. " A continuación, se identifican cuáles serán los objetivos de su plan de enseñanza. Para su diagnóstico de enfermería , los objetivos apropiados serían : 1 ) El paciente será capaz de explicar lo que la insuficiencia renal es; 2 ) El paciente será capaz de explicar las posibles causas de la insuficiencia renal; 3 ) El paciente será capaz de explicar la dieta y restricciones de líquidos para la insuficiencia renal; 4 ) El paciente será capaz de proporcionar los nombres de algunos medicamentos que son tóxicos para los riñones y que necesita para evitarlos; 5 ) El paciente será capaz de controlar su pulso , presión arterial , el peso y la cantidad de orina; 6 ) Su paciente le explicará cuáles son los síntomas que debe informar a su proveedor de atención de la salud; 7 ) Su paciente indicará los cambios de estilo de vida que necesita para hacer; 8 ) Su paciente indicará la importancia de mantener sus citas médicas .
Contenido

Desarrollar contenido para su sesión de enseñanza basado en los objetivos que desea lograr. El contenido de la sesión de enseñanza debe incluir la definición de la insuficiencia renal , cambios en la dieta que deben hacerse , la información acerca de lo que los medicamentos para evitar y cómo tomar los medicamentos prescritos , las técnicas de autocontrol y cómo reconocer los cambios que no son normales , necesarias cambios de estilo de vida , la importancia de acudir a las citas médicas, y los signos de complicaciones de insuficiencia renal .

Incluir contenido que se dirige a los síntomas de su cliente debe informar a su médico de inmediato . La parte final de su contenido debe ser evaluando la cantidad de su cliente ha aprendido de ustedes . Los métodos de evaluación incluyen pidiéndole que demostrar las técnicas que le mostré y haciendo preguntas acerca del contenido que le enseñaste .
Enseñanza y Tiempo Loteo

Decidir sobre la cantidad de tiempo que necesita enseñar a su paciente , sus métodos de enseñanza , y los materiales de enseñanza que necesitarás para la sesión, tales como videos , folletos, cintas de audio, una lista de alimentos para evitar , una lista de medicamentos para evitar , una lista de alimentos que puede comer, imágenes y folletos.

Reúna todos los materiales y se reunirá con su paciente en una zona tranquila que es propicio para el aprendizaje . Analice el contenido de su plan de enseñanza con él y enseñarle con su consentimiento. Demostrar toma del pulso , la presión arterial , la medición del peso , y la medición de la producción de orina . Luego haga que él elija la literatura desde sus materiales de enseñanza , pero asegúrese de que este es el material que va a ser de utilidad para él.
Evaluación

Evaluar los resultados de la enseñanza y el proceso de aprendizaje para ver si su paciente cumplía los objetivos planificados . Utilice los métodos de evaluación que incluyó en el contenido de su enseñanza. Pídale que demostrar las técnicas que le mostraron . Hágale preguntas sobre el contenido que usted le enseñó y le pides que indicar algunas cosas específicas que le enseñaron , como restricciones en la dieta , medicamentos para evitar y los síntomas que él necesita para informar a su proveedor de atención médica . Pregúntele por qué él necesita para mantener sus citas de seguimiento y si lo hará. Si todavía no entiende el material que le enseñaste previa evaluación, considerar cómo usted puede cambiar su plan de enseñanza para promover una mejor comprensión.
Documentación

Anote lo que ocurrió durante la sesión de la enseñanza y de la respuesta del paciente a la sesión de enseñanza en sus registros médicos. Incluya los métodos de enseñanza que ayudaron a su cliente a aprender las técnicas mejores y que le ayudaron a mantener su atención. La documentación da otros proveedores de atención de la salud que están involucrados en el cuidado de su paciente una idea de lo que sabe acerca de la insuficiencia renal , los mejores métodos para enseñarle , y lo que aún necesita ser enseñado.