Cómo enseñar a los Principios de Aprendizaje en las Escuelas de Medicina

Convertirse en un médico es un proceso largo y difícil. Exigir años de dedicación , madurez emocional, y la curiosidad intelectual , la realización de una carrera en medicina exige una vida de aprendizaje . La enseñanza de los principios de aprendizaje en la escuela de medicina es esencial para el desarrollo profesional de los futuros médicos . Instrucciones
Principios del Aprendizaje Matemáticas 1

Establecer los conocimientos previos del alumno en cuestión. También conocido como la ley de la primacía , la teoría del aprendizaje sugiere que el primer contacto con el material a menudo da la impresión más duradera . Los estudiantes deben aprender a reconocer la información falsa que se aprendió en el pasado , ya que están expuestos a material nuevo en la escuela de medicina .
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Enseñar a los estudiantes cómo organizar mentalmente los hechos y la información. Con los enormes volúmenes de material y la terminología se enseña en la escuela de medicina , es vital para que los estudiantes se presentarán la información de una manera lógica y organizada. Esto ayudará a los estudiantes a hacer conexiones entre los hechos y desarrollar un mayor nivel de comprensión médica. Cuando el conocimiento está conectado incorrectamente , los estudiantes no saben aplicarlo correctamente. También, como los estudiantes continúan a través de su carrera, que tendrá los conocimientos necesarios para aplicar e integrar la nueva información dentro de este fundamento básico adquirido en la escuela de medicina .
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Enseñar a los estudiantes a reconocer la importancia de la motivación . El principio de la disposición sugiere que los estudiantes aprenden mejor cuando están físicamente , emocionalmente y mentalmente preparados . El estudiante debe aprender a reconocer la importancia de la materia que están aprendiendo; esta habilidad aumentará la retención y la iniciativa de seguir aprendiendo a lo largo de sus carreras.
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Demostrar a los estudiantes cómo integrar y aplicar la información. Como futuros profesionales de la medicina , la autonomía y la fluidez en las técnicas y el conocimiento serán esenciales para los estudiantes de medicina . Con el fin de llevar a cabo las tareas médicas , los médicos deben tener la demostración y la oportunidad de practicar la integración de habilidades y la información adecuada. Muchas escuelas de medicina cumplen este objetivo dar a los estudiantes la exposición a entornos clínicos tempranos en la capacitación con el fin de demostrar cómo se aplican la ciencia básica y la patología en la práctica.
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Haga hincapié en la importancia de la fijación de metas y la atención a la retroalimentación . Los médicos deben ser aprendices de por vida , por lo que se refiere a la "práctica" de la medicina. La capacidad de ejercer el conocimiento actual , establecer metas , e integrar la retroalimentación en la modificación de los comportamientos futuros será una habilidad crítica durante la residencia y más allá.
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Fomentar un ambiente positivo de aprendizaje emocional. Conocida como la ley del efecto , el refuerzo positivo se ha demostrado que el entorno de aprendizaje más eficaz . Los estudiantes a menudo son activados por el estímulo y recompensa por el éxito en lugar de castigo o negatividad para el fracaso. Los estudiantes deben contar con el proceso de aprendizaje ya que, como los médicos , que constantemente estarán expuestos a la nueva información , las modificaciones de las teorías previas y entornos avanzados de aprendizaje a lo largo de su carrera.
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Enseñar a los estudiantes para monitorear y ajustar su acercarse al aprendizaje . Con el fin de fomentar el aprendizaje autodirigido, estudiante de medicina debe tener los conocimientos necesarios para evaluar sus propias fortalezas y debilidades , planificar sus estrategias de aprendizaje , y aplicar las experiencias del pasado para mejorar su eficacia como estudiantes . Estos no son necesariamente las habilidades naturales y deben ser enfatizados en la escuela de medicina .