Importancia de los Programas de Lectura para la Infancia

La lectura es uno de los actos más elementales de aprendizaje. Todos los niños deben tener acceso a programas educativos de calidad , de lectura temprana , donde aprenden las habilidades que pueden actuar como una piedra angular para el logro académico posterior. Objetivos

Los programas de lectura para la primera infancia tienen intenciones similares a la ley No Child Left Behind. El Departamento de Educación de Estados Unidos fundó el programa Early Reading First como " una iniciativa audaz para crear centros para la primera infancia de excelencia que preparan a los niños para entrar en el jardín de infantes con el lenguaje necesario, cognitivo y las habilidades tempranas de lectura para el éxito del aprendizaje . "

becas

Muchos programas de lectura en la primera infancia son elegibles para becas estatales y gubernamentales que ayudarán a su aplicación en diversas regiones del país .

Preparación Académica

los niños inscritos en programas preescolares con programas de lectura en la primera infancia tienen más probabilidades de estar preparado académicamente , cuando ellos son la edad apropiada para la escuela . De acuerdo con el Instituto Nacional para la Alfabetización ", los predictores más fuertes y consistentes de desarrollo de la alfabetización más tarde son el conocimiento del alfabeto , conciencia fonológica y la memoria , nombrar rápidamente automatizado de cartas y objetos , y escribir cartas . "
comprensión

Los niños que están aprendiendo a leer desarrollar habilidades fundamentales de comprensión . Los anteriores a estos niños aprenden estas habilidades , más tiempo tendrán que practicar y aplicar lo que han aprendido .
Vocabulario

Niños introducidos a una amplia gama de vocabulario las palabras son capaces de utilizar el vocabulario de base para las habilidades más complejas involucradas en la gramática y comprensión de lectura .