Cómo promover la generosidad en preescolar

Generosidad toma muchas formas. De tomar el tiempo para escuchar cuando alguien habla de compartir su comida , funciones de comportamiento generoso como forma amable y cariñoso para hacer frente a los demás. Los preescolares necesitan orientación , ya que a menudo actúan por impulso en lugar de pensar acerca de la diferencia entre los comportamientos apropiados e inapropiados . A través del modelado , el seguimiento y la alabanza , se puede promover la generosidad entre los niños en edad preescolar para que se den cuenta de su valor y aprender a exhibirlo en sus interacciones con los demás. Instrucciones Matemáticas 1 compartición

modelo para los niños en edad preescolar . A la hora del aperitivo , mostrarles un paquete de galletas y decir: " He traído estas galletas para compartir con todo el mundo en la hora del refrigerio . " Distribuya las galletas con una sonrisa para demostrar que disfrute de compartir y ser generoso.
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Detente y escucha con atención cuando un niño tiene algo que decirte . Esto modelar la paciencia y la bondad - ambos comportamientos altruistas . Si un niño usted u otra persona interrumpe , le hizo saber que debía esperar hasta que la persona termine de hablar antes de hablar .
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Exprese sus expectativas por lo que los preescolares sabrán que usted espera para actuar de una manera generosa hacia los demás. Antes de las actividades de los estudiantes dicen que usted espera que ellos compartan los suministros o los juguetes y usar palabras y acciones amables al hablar con los demás.
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Establecer centros alrededor de la sala con diferentes actividades en cada uno, tales como un centro de cocina, centro de arte , el centro de la construcción y espectacular centro de juegos . Permitir sólo un cierto número de niños en cada centro a la vez. Establecer un temporizador y tienen hijos giran centros en grupos para permitir que cada uno tenga su parte justa de tiempo en cada centro. Los niños en edad preescolar practicar el compartir y la generosidad de cada centro , realizando a medida que avanzan a la siguiente centro que no sólo están permitiendo que otros compartan en el centro por seguir adelante, pero ganando una nueva oportunidad de pasar a la siguiente estación debido a otro generosidad del grupo.
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Hacer un montón de juguetes populares disponibles para los niños para actividades de juego libre . Si usted observa que muchos de los niños como jugar con bloques, hacen lo suficiente de ellos disponibles para que varios niños pueden jugar juntos al mismo tiempo. Esto promoverá la generosidad y solidaridad comportamientos.
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Alabado los alumnos de preescolar cuando los ves que exhibe un comportamiento generoso. Hacer comentarios específicos para que los niños sepan lo que están haciendo correctamente , como " Me gusta la manera que usted hizo espacio en la mesa para su amigo para que pueda utilizar los lápices de colores , demasiado " o " Gracias por escuchar a su amigo mientras ella explicado por qué se siente triste hoy . es como escuchar a los demás . "