Actividades de Idiomas para ir con el libro Rainbow Fish

" The Rainbow Fish" es un libro para niños más populares de uso común en los años de primaria en las aulas para enseñar acerca de encajar, el compartir y la amistad. Tal vez lo que diferencia a este libro , aparte es el arte del libro, que es reluciente y brillante y advierte de la vanidad. Sentencias Happy

Después de leer " The Rainbow Fish ", hablar de sentimientos de felicidad . Dar a los estudiantes una forma recortada de pescado , escamas de papel de aluminio y un documento que dice: " Me siento feliz cuando ... " con espacio para tres frases . Instruya a los estudiantes a terminar las frases y pegar en la forma y las escalas de peces. Pídales que coloreen el cuadro a continuación, la forma que deseen .
Palabras Fishy

Recoger fotos o dibujos de peces. Una buena opción sería tomar una excursión a un acuario o tienda de pescado y tomar fotos digitales. De lo contrario, imprimir hasta imágenes de los sitios web o recortarlas de revistas . Luego pida a los estudiantes pensar en distintas categorías o descripciones de los peces. Algunos ejemplos son más grandes, más pequeños, más colorido , más extraño , y así sucesivamente. Haga que la imagen que aparece en un pequeño cartel en la habitación con la palabra que describe .
Amistad Escalas

Hable con la clase sobre la amistad y lo que haría o no estarían dispuestos a compartir con un amigo . A continuación, lea el libro " The Rainbow Fish" juntos. Luego , distribuya las escalas de papel brillantes y que los estudiantes escriban una palabra o frase que describe un rasgo que desean en un amigo . Luego, haga que los estudiantes pegamento o cinta adhesiva su escala a un gran pez dibujado en una cartulina .
Pesca para las palabras

construir un área del estanque de lámina en el suelo y cortar algunos brillantes, pescados tagboard pesado con un imán pegado a sus lados. Tomar las palabras del vocabulario del libro " The Rainbow Fish ", y cuando un niño lee correctamente una palabra , que llegan a pescar durante un turno. El siguiente jugador tiene la oportunidad de leer una palabra de vocabulario y ganar una vuelta al pescado. El juego continúa hasta que el estanque está vacío .