Los efectos de preescolar de su capacidad para leer

Preescolar proporciona las primeras habilidades cognitivas necesarias para que los niños tienen cuando tienen la edad suficiente para aprender a leer . Un estudio realizado en 2006 encontró que " Los niños que comienzan la escuela formal con fuertes habilidades de alfabetización emergente aprenden a leer más temprano y desarrollar mejores habilidades de lectura , proporcionando así una base para la competencia académica más tarde. " La conciencia de que los niños adquieren durante la educación preescolar ayuda a prepararlos para conectar vocabulario y narrativas con el mundo que les rodea , que es esencial en el proceso de lectura. Estimulación

preescolar es uno de los primeros grandes pasos en el desarrollo cognitivo y social del niño . Esta estimulación ayuda a introducir a los niños a un ambiente educativo para que se familiaricen con el proceso de aprendizaje y la interacción con otros niños. Este proceso es esencial como parte de la preparación para las habilidades de lectura , ya que los niños continuarán aprendiendo a interpretar las letras y palabras en todo el entorno de aprendizaje de primaria con sus compañeros.
Preparación

los niños pueden beneficiarse de la lectura de la preparación en la enseñanza preescolar , una vez que se acostumbren al ambiente de aprendizaje . Pueden centrarse en los ejercicios que promueven las habilidades cognitivas que ayudan con la capacidad de leer . Un niño debe interactuar con la comunicación y de identificación , por lo que se relaciona con el mundo a su alrededor con la lengua que se aplicará en el desarrollo de habilidades de lectura.

Habilidades

Los niños con habilidades de alfabetización y lenguaje cuando entran al kindergarten tienen más probabilidades de tener éxito en las habilidades de lectura , de acuerdo con el estudio de 2006 del gobierno. Los niños usan estas habilidades de lectoescritura y lenguaje como bloques de construcción cuando entren en jardín de infantes y primaria las escuelas, donde se desarrollan las habilidades de lectura.
Comprensión

El acto de leer es una habilidad que se adquiere después de preescolar, pero por lo general , el niño construye el vocabulario y entiende las historias cuando se expone a los libros y actividades de lenguaje en preescolares . Esta toma de conciencia es esencial cuando los niños empiezan a aprender a leer , para que puedan hacer una conexión entre las palabras y su mundo.