Cómo tomar un niño en edad preescolar en una caminata de la naturaleza

Los preescolares se sienten fascinados por el mundo natural que les rodea . Tomar un niño en edad preescolar en un paseo por la naturaleza ofrece una experiencia ideal de aprendizaje práctico que le introduce en el ambiente natural en su propio vecindario. Un paseo por la naturaleza se puede adaptar para satisfacer muchos temas preescolares, tales como el clima y las estaciones del año o ambientes de los animales y sus hábitats. Algunos de los equipos de base es útil para recopilar y registrar la información durante la caminata para referirse a, o utilizar en projects.Things extensión que necesitará
Bolsas de papel
Lupa
Tarro de cristal con la tapa de ventilación ( opcional)
Camera Foto Libreta y pluma
papel de construcción
Glue
Mostrar Más instrucciones Matemáticas 1

Investigación del hábitat podrás explorar y estar preparados para responder a cualquier pregunta su niño puede tener . Hable con su niño en edad preescolar lo que se busca en su paseo antes de salir .
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Durante el recorrido , señalas elementos naturales interesantes . Anime a su niño en edad preescolar para observar y hacer preguntas . Hable acerca de los tipos de árboles y plantas que usted está viendo . Discuta la temporada en que se encuentra actualmente y qué efecto tienen las estaciones en los árboles.
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Permita que su niño en edad preescolar para reunir los elementos de la naturaleza, tales como piedras , hojas, corteza , flores, semillas vainas y plumas . Dígale que coloque los artículos en su bolsa de papel para llevar a la clase.
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Use una lupa para mirar a los insectos juntos. Tomar algunas muestras de vuelta a clase en un frasco de recogida de vidrio con tapa de ventilación que permite a los insectos para respirar. Mire libros de identificación con su niño en edad preescolar para ayudar a identificar las diferentes especies. Hable sobre el respeto a la naturaleza y la libertad a los insectos de nuevo en el medio ambiente al final de la actividad.
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Registre los animales , los insectos y los objetos naturales se han encontrado en un cuaderno. Tomar fotografías con una cámara digital de hallazgos interesantes . Discuta los hábitats y ambientes de los animales.
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Extender el proyecto de nuevo en el salón de clases por tener su niño a hacer un collage con los materiales naturales que ha reunido , pegándolas en papel de construcción. Ayúdale a etiquetar las cosas que ha encontrado .