Vocabulario Actividades para niños en edad preescolar

Adquisición de vocabulario afecta directamente a la capacidad del niño para comprender la palabra escrita y el desarrollo de habilidades de alfabetización temprana . Ayude a sus niños en edad preescolar a construir su base de la palabra mediante el uso de una variedad de actividades de vocabulario en el aula. Desde recitar rimas y cantar canciones para proyectos de arte basados ​​en palabras , los educadores pueden utilizar las actividades imaginativas para mantener a los niños a la par de sus habilidades lingüísticas. Rimas

Historias , canciones, poesía y juegos con los dedos , con la repetición de palabras puede ayudar a los niños a desarrollar habilidades de vocabulario , proporcionándoles las mismas palabras una y otra vez. Elija rimas que se conectan a los contenidos escolares o lecciones actuales con el fin de maximizar los efectos . Por ejemplo, si usted está trabajando en un tema de animales , intenta recitar rimas como " Five Little Ducks ", " Bluebird , Bluebird " o "Este pequeño guarro " . Asegúrese de señalar las palabras específicas de vocabulario que los niños dicen la rima. En el caso de las rimas de los animales , debería hacer referencia a los patos, pájaros azules o cerdos .
Vocabulario Arte

Artesanía actividades pueden ayudarle a introducir nuevas palabras a su estudiantes de preescolar . Como un medio visual de la comunicación , el arte se conecta fácilmente a los esfuerzos de fomento de la lengua. Los profesores pueden optar por crear arte basado en la carta que vincula directamente a las palabras específicas de vocabulario , introducir el nuevo vocabulario de arte durante las clases o construir uso de la palabra a través de los debates se centraron en la obra de arte hecha a hijo. Pida a los estudiantes a dibujar, collage o pintar cuadros de nuevas palabras de vocabulario . Ayúdelos a etiquetar las imágenes correctamente. Utilice las palabras correctas de arte para los procesos, materiales y conceptos a la mano como los colores primarios o pintura al temple . Celebrar una exposición de arte de clase donde los estudiantes pueden usar sus nuevas palabras de vocabulario para hablar de sus obras de arte después de la lección .
Libro de lectura

Elige un par de libros para cada tema de la clase o de la unidad que utilizan determinadas palabras de vocabulario. Por ejemplo , si usted está comenzando un tema de transporte o de la comunidad ayudantes , intenta leer el libro "Los constructores de carreteras " de BG Hennessy . Verbalmente resaltar las palabras que desea que los niños aprendan . Otra forma de utilizar los libros como impulsores de vocabulario es leer de forma interactiva con los estudiantes. Haga preguntas que animen a los estudiantes a predecir lo que podría suceder a continuación o por qué ocurre algo en la historia. Los niños , naturalmente, utilizar sus nuevas palabras para describir las distintas facetas de la narrativa.
Show y Acciones

temática espectáculo y acción, o mostrar y contar , puede ayudar a los niños a aprender y utilizar nuevas palabras de vocabulario a través de simples discusión. Creación de una presentación y compartir el tema sobre la base de una lección del aula o de la lista de vocabulario . Por ejemplo, si usted se está centrando en los animales , pida a los niños que traigan a un amigo de peluche favorito . Revise su lista de palabras con los niños antes de la feria y compartir. Para el ejemplo de los animales , es posible que desee utilizar nombres de animales específicos y palabras tales como patrones, pieles , garras o bigotes. Haga que los niños presentar verbalmente sus animales desde su casa usando las palabras de la lista de vocabulario. Anime a los demás estudiantes a participar en una discusión , hacer preguntas o hacer comentarios , usando algunas de las otras palabras de la lista de la clase .