Cómo administrar un Pre -K aula

Gestión del aula es muy importante en pre -kinder , como los niños que no se comportan pueden servir como una distracción para los demás estudiantes, por lo que es más difícil para ellos aprender lo que usted ha planeado para el día . Muchos niños pequeños pueden tener problemas con comportarse, sobre todo porque pueden no ser capaces de explicar sus emociones con palabras. Los niños también necesitan consistencia y para entender qué esperar, lo que hace que el establecimiento de reglas de un aspecto crucial de management.Things aula que necesitará Marcadores Cartulina

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establecer un conjunto de normas sobre el primer día de clases . Ir por encima de ellos en la mañana , hablando despacio y con claridad para que los niños las entiendan.
2

Haz un cartel que ilustra las reglas para colgar en la parte delantera del aula para recordar a los niños cómo comportarse. Las ilustraciones son cruciales para los niños que todavía no saben leer .
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Repase las reglas periódicamente , especialmente cuando un niño rompe una regla. Hacer una canción sobre las reglas en su salón de clases para ayudar a enseñar a los niños.
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situaciones de juego de rol con sus estudiantes para ayudarles a elegir qué hacer en una situación dada . Esto puede ayudarles a tomar las decisiones correctas cuando se enfrentan a decisiones de comportamiento.
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Establezca consecuencias para que los estudiantes sepan qué esperar. Las consecuencias son muy individualizados y pueden depender de la maestra. Algunos profesores prefieren premiar el buen comportamiento regalando premios pequeños o moneda ( como los frijoles o tickets ) para ahorrar hasta " comprar " artículos más grandes . Otros prefieren castigar el mal comportamiento mediante la designación de un "tiempo fuera " de la esquina o quitar privilegios como jugar en el recreo. Cualquiera que sea el que decida, es importante atenerse a sus reglas para que los niños reciban la consistencia y entender qué esperar.
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Recuerde a los niños de las reglas antes de comenzar una actividad. Si hay una que habla de invitados, recordar a los niños a sentarse en silencio y escuchar , o si le está dando instrucciones, recordar a los estudiantes que no es su turno para hablar .