Juegos para mejorar el desarrollo social de los niños en edad preescolar

Cuando los niños entran a preescolar , a menudo es la primera vez que son parte de un grupo grande para un período prolongado de tiempo. Como tales, tienen que aprender las habilidades sociales para que puedan integrar y aprender a llevarse bien con los otros niños con éxito. Los maestros de preescolar utilizan juegos socializadores para ayudar a los niños a aprender cómo interactuar apropiadamente con otros. Nombre Juegos

juegos de nombre son una forma sencilla de obtener los preescolares que hablan y que introdujeron el uno al otro . Ejemplos de nombres de juegos incluyen la actividad en la que el maestro dice que su nombre y apunta a un estudiante que tiene que decir entonces su nombre. Luego repite su nombre, señala la profesora y dice de ella. El profesor repite esto con todos los alumnos varias veces hasta que puedan empezar a señalar con el uno al otro en lugar de la maestra. Esta actividad también se puede realizar haciendo rodar una bola en lugar de señalar o simplemente llamando al siguiente nombre cuando los estudiantes a mejorar en él. Esto ayuda a los estudiantes a recordar los nombres de sus compañeros de clase y los lleva fuera de su concha durante los primeros días de preescolar.
Follow the Leader

Un juego de seguir al líder que incluye la navegación alrededor de obstáculos o por medio de un área de juego ayuda a los niños a aprender a trabajar juntos como un grupo social. Por turnos , permitir que todos los niños a ser el líder de lo que el juego no establece algún tipo de jerarquía. En lugar de ello , lo utilizan para demostrar que cualquiera puede dirigir el grupo y que la diversión continúa cuando las personas se turnan , y siguen en su caso .
Pato, pato , ganso !

Este clásico juego de los niños en realidad enseña a los niños una serie de habilidades sociales mientras juegan. Esto hace que el los niños cómodos hablando y jugando unos con otros , enseña cómo tomar turnos y fomenta la capacidad de escuchar . En el juego, la gallina se pasea por los otros niños, que están sentados en un círculo. Golpea cada uno suavemente en la cabeza mientras le dice " pato ". Cuando se opta por decir " ganso " en cambio, un juego de etiqueta , donde se produce el pato le persigue alrededor del círculo de nuevo al punto recién desocupado . Si la gallina hace volver a tomar el puesto dejado vacante , el pato anterior es ahora el ganso . Si gana el pato mediante el etiquetado de la gallina , la gallina se sienta en el medio hasta que todos los niños están en el medio , pero uno .

Peluches y Comunicación

hacer títeres con sus niños en edad preescolar para alentarlos a aprender a comunicarse entre sí a través de juegos de rol como sus títeres . Haga títeres de ninguna manera segura y simple que desea , por ejemplo con platos de papel y palitos de helado , bolsas de papel o de la marioneta del calcetín atemporal . Hable acerca de las habilidades de comunicación importantes que los niños necesitan para aprender , como pedir a alguien para compartir o dejar de hacer algo que cortésmente les molesta sin recurrir al conflicto. Luego, haga que actúan por los escenarios con sus títeres .