Actividades para el Aprendizaje Multisensorial fonemas

En un nivel básico de la educación, los niños aprenden a distinguir los diferentes sonidos de otros y descubren que las palabras usadas en el lenguaje se construyen de componentes de sonido distintas. Estas unidades de sonido son fonemas -llamadas y algunas actividades dentro de la educación para los niños de pre-kinder están orientados a la enseñanza de ellos. Cuando estas actividades son multisensorial en la naturaleza , los niños aprenden de manera efectiva , ya que permite formas alternativas cerebro del niño para absorber información. Sonido Azulejos

tendrá que reunir una colección de azulejos de sonido, que puede ser tan simple como pedazos de cartón , cada uno contienen un componente de una palabra. Por ejemplo , algunas tarjetas podían leer : " s " "p " "ee" y " ch ". Dar a estos azulejos para el estudiante , y luego llamar a una palabra . El estudiante debe escuchar la palabra cuidadosamente para identificar los fonemas implicados y físicamente construir esa palabra con las baldosas de sonido disponibles. Diga en voz alta una palabra pre - planeada para el estudiante para hacer .
Área Jumping

Crea tres o cuatro áreas divididas en el suelo para esta actividad. Cada una de estas áreas deben estar marcados con un color, como el rojo o azul; puede utilizar colchonetas para este propósito. Ponga las áreas en orden; es posible que tenga color rojo, verde y azul, por ejemplo . Diga una palabra y desafiar al niño para determinar el número de sonidos en esa palabra. Por cada sonido que el estudiante escucha , el niño debe saltar a través de un área a la siguiente en el orden correcto.
Canción con acciones

Esta actividad es adecuado para un pequeño grupo de niños y objetivos para mejorar la conciencia fonológica . Demostrar la actividad diciendo una palabra en voz alta y luego se indica el número de sonidos que componen la palabra. Para cada sonido , demostrar una acción. Es posible , por ejemplo, tocar la cabeza durante el primer sonido , los hombros para el segundo sonido , y así sucesivamente. Luego di la palabra de nuevo en una forma - canción como e instruir a la clase a seguir su ejemplo .

Elástico Juguetes

Compra juguetes elásticos que se puede dar a los niños. Los niños usan los juguetes para demostrar su comprensión de la segmentación fonológica de las palabras. Dé a cada niño una palabra y repetirla varias veces , proporcionando atención a los sonidos individuales dentro . Luego, el niño repite la palabra y se extiende el juguete un poco más cada vez que viene a través de un fonema en la palabra. Después de completar la palabra, se ajusta de nuevo mientras se repite la palabra para practicar mezclando los sonidos.