Kindergarten Actividades para Conceptos de fracciones

En general, los niños de kinder no están lo suficientemente desarrollados como en sus habilidades matemáticas para reconocer y resolver ecuaciones escritas. Por esta razón , los profesores deben darles a conocer las fracciones utilizando conceptos que ya entienden , como la división de alimentos. Después de unas pocas lecciones simples , los niños de preprimaria pueden aprender a reconocer fracciones como partes de un todo. Haciendo Pizzas

niños pueden hacer y dividir pizzas imaginarias con ingredientes de su elección. Ponga los niños de kindergarten en grupos de dos o tres, y dé a cada grupo un círculo con líneas divisorias en dos o tres "partes pizza" (una parte para cada niño ) . Dar a los lápices de colores para dibujar los grupos ingredientes en la pizza. Los niños pueden pasar unos minutos hablando con sus otros miembros del grupo acerca de sus tres ingredientes favoritos de pizza (queso, salsa , peperoni , champiñones , etc.) Los niños pueden dibujar sus tres ingredientes favoritos en su sección de la pizza. Ir en torno a cada grupo y preguntar cuántas secciones de la pizza tienen queso, cuántas secciones tienen salsa , etc

Caramelos Counting

dividir diferente color caramelo en bolsas de modo que cada bolsa tiene un pequeño número par de caramelos (20 a 30 ) . Divida los niños en grupos de cuatro a seis y entregue a cada grupo una bolsa. Haga que cada grupo cuente el número total de caramelos en la bolsa y anote el número . Luego haga que cada grupo cuente el número de diferentes colores de los caramelos (por ejemplo, 6 caramelos rojos, 7 caramelos azules y así sucesivamente) , y anote cada uno de estos totales . Dé la vuelta a cada grupo y mostrar a los niños que, por ejemplo , si hay un total de 30 caramelos y 6 son de color rojo , a continuación, 6/30 de los caramelos son rojos. Haga esto para cada color en la bolsa, a continuación, dejar que los niños comen el caramelo.
Paper Folding

Dé a cada niño una hoja de papel . Diga a los niños que la hoja de papel es todo . Pida a los niños a doblar el papel por la mitad. Dígales a los niños que el papel es ahora la mitad del tamaño de toda la hoja de papel, y que las dos mitades son iguales como un todo . Deja que desarrollan el papel para ver que dos mitades son del mismo tamaño que el papel entero .
Clase Encuesta

Pida a los estudiantes el número de estudiantes total hay en el aula . Deja que se cuentan . Escribe el número de alumnos en la pizarra. Piense en una categoría de la encuesta , como animal favorito. Pida a los niños que levanten la mano y decirle a sus animales favoritos. Después de cuatro hijos le dicen que el animal favorito, escriba los cuatro animales de la tabla ( por ejemplo, perro , gato , conejo , dinosaurio ) . Entonces encuestar a la clase que pida a cada niño que de los cuatro animales que más les gusta , lo que permite a cada uno un solo voto. Anote los resultados próximos a cada animal. Informar de los resultados de la encuesta en forma de fracción : si hay 24 niños de kindergarten en la clase , y 14 como los perros mejores , señalar que el 14 /24, de la clase prefiere perros. Si 8 como los gatos mejor , informan que 8/24 como los gatos mejor .