Kindergarten diarias actividades de alfabetización

Tradicionalmente , jardín de infancia se considera como un momento en que los estudiantes están aprendiendo las habilidades sociales , colores y números . Este es también un momento en que los estudiantes necesitan para comenzar la construcción de habilidades de alfabetización que les dará las bases para una sólida carrera educativa . Las habilidades de alfabetización estudiantes deben ser expuestos a todos los días son habilidades fonológicas de sensibilización , fonética , lectura y escritura. Hay muchas actividades que se pueden hacer todos los días para apoyar estas habilidades de alfabetización. Fonema habilidades de conciencia

" La conciencia fonológica es el mejor predictor de éxito en la lectura ", de acuerdo con la Asociación Nacional de Educación de Kansas . Involucrar a los estudiantes en actividades que les obligan a identificar los sonidos , la rima y manipular sonidos. Lectura Resource.net tiene actividades que los estudiantes pueden hacer en la escuela y en casa. Hay ideas para segmentar , rimando y el trabajo con las sílabas . " Fonema Salto " es un juego de estudiantes juegan saltando de estera alfombra de estera alfombra para cada sonido en una palabra . La página web también cuenta con un juego de mesa de rima imprimible y sugiere dar a los estudiantes los instrumentos musicales para que los estudiantes pueden hacer un ruido para el número de sílabas en una palabra.
Phonics

Phonics es otra área en la cual los estudiantes de kindergarten deben tener mucha práctica. Esto es cuando los estudiantes empiezan a conectar sonidos con letras . Los estudiantes necesitan para completar las actividades que les obligan a aprender sus sonidos largos y cortos de las vocales . También deben practicar la lectura - vocal-consonante consonantes -, o CVC , palabras de patrones que tienen la oportunidad de aplicar sus sonidos de vocales cortas al leer palabras. Una vez que los estudiantes han dominado la lectura de palabras CVC simples , deben practicar la lectura de palabras con vocales largas .
Lectura guiada

Aunque los estudiantes están comenzando a leer palabras sencillas , si pueden leer palabras que tienen sonidos de vocales cortas , pueden comenzar a leer libros . Muchos de los estudiantes a aprender a leer palabras de las listas de palabras a la vista , pero también necesitan leer palabras de práctica en el contexto de una historia. Esto requiere que los estudiantes a usar sus habilidades fonéticas para pronunciar las palabras con rapidez , aprender a leer de izquierda a derecha , el desarrollo de las habilidades de comprensión y comenzar a construir la fluidez. Los estudiantes tendrán que todos estos conceptos en niveles próximos grado.
Escritura

Cuando la gente piensa de la alfabetización , muchos piensan en la lectura, pero la escritura es también un componente de alfabetización . Dado que la lectura y la escritura están tan conectadas, ambas habilidades se deben desarrollar . Dar a los estudiantes letras magnéticas para que puedan practicar el hacer palabras. Los estudiantes también pueden hacer que las palabras sobre la base de una determinada familia de palabras . Otras formas estudiantes pueden escribir es , al exigir que escriban en un diario acerca de temas que les son familiares . Pueden escribir sobre su juego, programa de televisión o película favorita . También pídales que escriban en sus diarios sobre lo que han aprendido cada día . Esperar para muchas palabras para deletrear fonéticamente y las letras que faltan . Los estudiantes con problemas pueden participar en actividades de escritura compartidos. Estados ReadWriteThink que compartían la escritura da a los estudiantes la oportunidad de ver la escritura está modelando y todavía requiere que los estudiantes a participar en la tarea de escritura .