Cómo enseñar Valores posicionales en guardería

Cuando los niños aprenden a contar , están aprendiendo que los números son continuos , pero en realidad no son capaces de comprender el concepto de que los números se pueden agrupar en decenas, cientos , miles y más . Antes de introducir el concepto de valor de posición para los niños , asegúrese de que pueden nombrar los números y hacer sumas muy simple y resta con números pequeños. Puede activar el aprendizaje sobre el valor de posición en una actividad de aprendizaje divertido para los niños de kinder , y no se necesita ningún equipo especial para hacer so.Things que necesitará
rocas Aquarium of Fichas
Marcadores de colores
fichas de póquer de
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Práctica skip contando con los niños. Todos los estudiantes de kinder deben ser capaces de contar hasta 100 antes de intentar tratar omitir el recuento. Escriba los números en una pizarra o una pizarra, uno a 100 . Muestre a los niños que así como contamos con unos, también podemos contar de dos en dos , cinco y diez . Señale los números mientras cuenta por dos, cinco y diez , y anima a los niños a unirse pulg Cuando los estudiantes son capaces de contar de dos en dos , cinco y diez por su cuenta con facilidad , puede empezar a introducir el concepto de valor posicional .
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Scatter grava del acuario , o rocas decorativas brillantes sobre una mesa. Lo mejor es utilizar las rocas lisas que los niños serán capaces de sostener en sus manos, contar y manipular fácilmente . Muestre a los niños de que sería muy difícil contar toda la grava sobre la mesa por otros , pero agrupando las rocas en pilas de diez, que puede contar un poco más rápido. Haga que los niños se reúnen las rocas en grupos de diez , dejando cualquier roca de más de un grupo por sí mismos. Una vez que las rocas se separan , muestran a los niños como contar los grupos por diez, y luego contar los grupos pequeños por otros . Escribe el número de rocas a los niños contaban con el pizarrón . Señale que el número de grupos de diez a los niños contados irá en el lugar de las decenas al escribir el número, y el número de los que cuentan irá en el lugar de las unidades .
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Escribe varios dos y números de tres dígitos en tarjetas con marcadores de colores. Reúne una gran variedad de rojo, blanco y azul fichas de póquer. En todas las fichas de póquer de rojo , escribir el número 100 con un marcador permanente. En los blue chips , escriba el número 10 . Sobre las fichas blancas , escribir el número uno. Baraja las fichas y pedir a los niños que hagan una carta de la baraja . El niño va a utilizar las fichas de póquer para crear el número de su tarjeta. Por ejemplo, si dibuja una tarjeta con el número 452 , se creará ese número con cuatro fichas rojas , cinco blue chips y dos fichas blancas . Este es un juego que es adecuado para pequeños grupos de niños . O bien, se puede colocar en su salón de clases y se utiliza como un juego independiente para los niños cuando empiezan a tener más confianza en el aprendizaje de lugar de valor o capaces de formar correctamente los números sin un montón de ayuda de un adulto .