Cómo enseñar a los gráficos de guardería

Un gráfico para los estudiantes de jardín de infantes debe ser interesante , colorido y fácil de leer. Los estudiantes de Kindergarten están muy seguros acerca de sus gustos y disgusto y como para expresarlas , por lo que un gráfico de sus cosas favoritas funcionará muy bien para este grupo de edad. La gráfica puede ser sobre cosas como las actividades favoritas , comidas favoritas o asignaturas favoritas . Los estudiantes pueden hacer una gráfica favoritos cuadro al ser consultados sobre sus cosas favoritas luego enviar fotografías de los resultados en el gráfico. Información de la gráfica de la imagen también se puede utilizar para hacer una barra graph.Things que necesitará Cartulina
Marcadores
Yardstick
Paja
Cinco cajas vacías de jugo (manzana , naranja , fresa , cereza , uva )
40 manzanas de papel troqueladas
40 naranjas papel troqueladas
40 troqueladas fresas papel
40 de papel troquelado piñas
40 uvas de papel troqueladas
pegamento sobre Two cinta adhesiva
Puntero de computadora
escáner /impresora
escáner programa /impresora
Crayons
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Haciendo un Imagen Gráfica Matemáticas 1

Escribe el título de " Mi jugo favorito" en la parte superior de una hoja de cartulina con su marcador. Dibuja cuatro líneas de una manera regular , con el título de la parte inferior de la cartulina para hacer 5 columnas iguales .

Coloque una pajita dentro de cada caja de jugo . Pegue una caja de jugo en la parte superior de cada columna. Adjunte el gráfico completado a la pared con cinta adhesiva de doble cara a una altura que los estudiantes de kindergarten pueden alcanzar.
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Pida a los estudiantes a sentarse en la alfombra en un semicírculo . Apunte hacia el título en el gráfico con el puntero y leer " Mi jugo favorito . " Luego dígale a sus alumnos que se trata de un gráfico para mostrar cuál de los cinco sabores de jugo en la gráfica es su favorito. Señale cada caja de jugo con el puntero y decir el nombre de los sabores de jugos : manzana, naranja, fresa , piña y uva
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Diga a los estudiantes cuando se señala a su jugo favorito . caja con el puntero , pueden levantar la mano. Explique que cuando levantan la mano que va a llamar a ellos para colocar una imagen coincidente de la fruta bajo su caja de jugo favorito en el gráfico. Apunte a la primera caja de jugo con el puntero y dar a cada estudiante que levanta la mano una imagen coincidente de la fruta para insertarse en el gráfico con la cinta bilateral . Continúa señalando las cajas de jugo hasta que todos los estudiantes han hecho sus elecciones y publicado su fruta de papel con el gráfico .
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Recuerde a los estudiantes que cada imagen es igual a uno de los estudiantes. Llame a un estudiante para venir y contar el número de imágenes de la fruta en la primera columna y luego pídales que escriban la cantidad que se cuentan en la parte inferior de la columna con un marcador de imágenes. Continuar para llamar a los estudiantes a contar y escribir el número de fotografías que se encuentran en las columnas hasta que se hayan contado todos los cuadros .
Usando una imagen de gráficos para hacer un gráfico de barra

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Descarga un gráfico de barras en blanco. Analiza el gráfico de barras en blanco a su ordenador y abrirlo como una página. Escriba las palabras "mi jugo favorito " por encima de la línea del título de la página de gráfico de barras. Empezar por el principio de la fila inferior de la gráfica de barras y escriba la escala de los números 5 , 10 , 15 , 20 , 25 , 30 , 35 , y 40 en orden numérico en frente de cada fila de la gráfica . Insertar una imagen de una manzana debajo de la primera columna del gráfico, una imagen de una naranja debajo de la segunda columna, una fresa por debajo de la tercera columna, una piña debajo de la cuarta columna, y una uva por debajo de la quinta columna de la gráfica. Imprima una copia para cada estudiante y unos cuantos más para otros gráficos de barras .
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Coloque el "My Favorite Juice" gráfico de cuadro en la pared del aula o la junta para que todos los estudiantes que se sientan en sus escritorios serán capaz de verlo . Revise el número de estudiantes a quienes les gustaba cada jugo en el gráfico de imagen y decirle a los estudiantes que van a estar poniendo esta información en un gráfico de barras. Distribuya los gráficos de barras en blanco . Lea el título del gráfico de barras con los estudiantes. Diga a los estudiantes que la escala a la izquierda de cada fila de la gráfica muestra el número de alumnos a quienes les gustaba cada tipo de zumo. Explique que los nombres debajo de las columnas en el gráfico de barras muestran los tipos de jugo de los estudiantes les gustaba .
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Diga a los estudiantes que van a utilizar lápices de colores para colorear las barras para cada columna de su gráfico de barras. Explique que van a necesitar un lápiz de color rojo para dar color a la barra para el jugo de manzana, un crayón naranja para el jugo de naranja, un lápiz de color rosa para el jugo de fresa, un lápiz de color amarillo para el jugo de piña y un lápiz de color púrpura para el jugo de uva .

Señale el gráfico de cuadro en la pared y leer el número de estudiantes que dijeron que el jugo de manzana era su favorito. Pida a los estudiantes que miren la escala de su gráfico de barras y punto a donde ese número debe estar en la escala. Diles que mover su dedo hacia la columna para el zumo de manzana y utilizar un lápiz de color rojo para dar color a la barra para mostrar el número correcto de los estudiantes . Seguir leyendo el número de estudiantes a quienes les gustaba cada tipo de jugo de frutas que se muestra en el gráfico de la imagen , y haga que los estudiantes hacen de la barra correcta en el gráfico de barras para mostrar mismo número de estudiantes .