Las técnicas multisensoriales para Cartas de Aprendizaje

Los niños que tienen dificultades para aprender a leer pueden beneficiarse de los métodos de enseñanza multisensoriales . Enseñanza más estándar es visual o auditiva . Sin embargo, si un estudiante tiene mala visión o debilidad de procesamiento visual, el alumno no podrá beneficiarse de la enseñanza visual puro. Lo mismo puede decirse de los problemas y la mala memoria auditiva de escuchar con la enseñanza auditiva. Enseñanza multisensorial combina técnicas visuales , auditivas y táctiles para mejorar la memoria. Papel de lija Cartas

proporcionar a los niños las letras del alfabeto de corte de papel de lija. Utilice papel de lija hecha de lima de cartón o una arena muy fina para que las letras no son dolorosas al tacto. Al enseñar a los niños las letras , animarles a frotar sus dedos sobre cada letra .
Pipe Letras Cleaner

abastecer su clase con limpiadores de pipa de varios colores. Al enseñar a los niños las letras del alfabeto , ayudarles a doblar los limpiadores de pipa en cada letra. Proporcionar a los niños con grandes recortes de cada letra para que tengan una forma de seguir, ya que forma a sus limpiadores de pipa . Instruya a los niños a manejar sus manos a lo largo del limpiador de tuberías de principio a fin . Rastreando el limpiador de tuberías ayuda a los niños a crear una impresión táctil de cada letra.
Hacer letras Unique

Los niños a menudo confunden las letras que tienen formas similares o los trazos del lápiz . Al escribir ejemplos de letras para los niños , hacer cartas similares parecen únicas . Por ejemplo, cuando se escribe una "m " y "n " escribir uno con una inclinación y con diferentes contornos en las curvas . Esto ayuda a los niños a crear una memoria separada para cada letra del alfabeto.
El truco de la cama

niños tienen especial dificultad en distinguir "b" de " d" debido a su forma similar. Ayude a los niños recuerdan la diferencia con la "cama " engañar . Pida a los niños formar las letras " b " "e" y "D" Fuera de compuesto de modelado de color . La "b" constituye la forma de la cabeza de la cama y la "d" forma el pie de la cama . Coloca las letras en orden encima de un pedazo de papel de construcción y dibujar una persona acostada en la parte superior de las letras. La forma visual de la cama que las letras crean debería ayudar a los niños a recordar el orden de las letras.