Libro de informes Presentación Ideas

Libro informes por lo general comienzan en la escuela primaria y puede continuar en la escuela media. El estudiante escoge un libro para leer de forma independiente y analiza la información para producir un informe de un libro . Reseñas de libros son una manera de hacer que los niños entusiasmados con encontrar el libro adecuado y entusiasmados con la lectura de ese libro . Reportes de libros tienen que ser más que escribir un resumen del libro . Presentaciones dramáticas y visuales para reportes de libros amplían el compromiso y el interés por la lectura . On Stage
niños les encanta actuar frente a su clase .

Los alumnos de primaria les encanta realizar . Darles la oportunidad con una presentación dramática como una asignación por su reporte de libro . Haga que los estudiantes cambien su escena favorita en un guión . Los estudiantes estarán familiarizados con una secuencia de comandos si utiliza esta asignación durante la unidad drama de su plan de estudios de artes del lenguaje . Durante el mes , dé tiempo a los estudiantes para practicar y realizar su escena para su clase . Las presentaciones más divertidas se pueden realizar para otra aula .
Cronograma
Dibujos para introducir los personajes, el escenario y el espectáculo parcela comprensión de la lectura .

Los estudiantes organizan la secuencia de los acontecimientos en la trama de la historia al completar un informe del libro línea de tiempo. Proporcionar a cada estudiante con la adición de la máquina de papel para completar su línea de tiempo. Hacen al menos seis entradas que conducen al clímax de la historia y dos entradas después del clímax. Pida a los estudiantes para incluir los caracteres , hora y lugar de cada evento si cambia de un evento a otro . Los estudiantes que hagan un dibujo para todas las entradas de línea de tiempo , junto con uno a dos Resumen sentencia de los acontecimientos .
Libro Desfile
Proveer a los estudiantes con un popurrí de materiales para crear una escena del libro .

los estudiantes harán un flotador libro para el desfile libro en su escuela . Cada estudiante necesita una caja de zapatos vacía de montar su flota en . Los estudiantes vuelven la caja al revés, lo cubren con papel y hacer una escena de la configuración en la parte superior de la caja -sobre volteado . Los estudiantes pueden utilizar los juguetes pequeños, palitos de madera , limpiadores de pipa , arcilla , papel o cualquier cosa que su energía creativa imagina para crear su escena. El título del libro, junto con uno a dos Resumen frase del libro debe estar en un lado de la carroza . Al final del mes , la línea de seguridad de todos sus estudiantes como el resto de los archivos de la escuela por su desfile libro.
Diseñar una cubierta

Comience esta actividad pedir a los estudiantes a examinar la portada del libro que están leyendo. Haga una lista en la pizarra de los elementos de la portada de un libro . Después de determinar los componentes de la portada de un libro , los estudiantes diseñan una nueva cubierta para el libro que están leyendo. La asignación de la cubierta se puede centrar en la unidad de estudio actual en lengua y literatura . Por ejemplo, si usted se está centrando en la configuración , el nuevo diseño de la portada se centra en la configuración de la historia. Si usted está estudiando el desarrollo del carácter y los rasgos de carácter , los estudiantes obtienen su representación del personaje principal . La presentación debe incluir el título y el autor del libro también . Mostrar las nuevas cubiertas en un tablón de anuncios por encima de su biblioteca de aula para despertar el interés por otros niños en los libros .