Cómo enseñar a las Partes de la oración a Primer Grado

Las partes del discurso se basan en la estructura gramatical de la lengua Inglés . Hay ocho partes de la oración : verbo , sustantivo, pronombre , adjetivo , adverbio, preposición , la conjunción y la interjección . Cada parte de la oración es fundamental para la lectura y la escritura , y en última instancia, durante una conversación . Con el fin de explicar las partes de la oración para alumnos de primer grado , es importante utilizar ejemplos visuales y evitar complicar excesivamente las cuestiones con sentences.Things largos que necesitará
Libros ilustrados
tarjetas Flash

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Reúne libros de imágenes que tienen frases cortas e ilustraciones detalladas. Leer estos libros en voz alta a la clase y hacer hincapié en oraciones con verbos fácilmente distinguibles y sustantivos . Escoja ejemplos de estos libros y actuar hacia fuera en persona . Use ejemplos que son relacionables para los estudiantes de este grupo de edad , como el verbo "derribar ", como en " Él tiró la pelota por encima del patio de la escuela . " Usted puede incluso exagerar sus movimientos , haciendo hincapié en la palabra " tiró " con sus manos para que los estudiantes entiendan que la palabra es más importante en la oración .
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Dividir las sentencias de estos libros en palabras individuales y escríbalas en tarjetas de memoria flash . A un lado de la tarjeta flash , escribe una palabra de la frase; en el otro lado de la tarjeta flash, anote lo que parte de la oración demuestra la palabra . Permita que los estudiantes interactúan entre sí , dando cada uno de ellos las tarjetas flash . Este es un método eficaz para que los estudiantes cuestionario entre sí y se familiaricen con la gramática porque las respuestas están a su disposición.
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Anote las frases de los libros de dibujos en la pizarra y señalar la forma en que el sujeto y objeto de una sentencia se refieren a partes del discurso . Por ejemplo , " El perro mordió al hombre " es una oración simple con un objeto fácilmente identificable y objeto. Este método puede ayudar a los estudiantes no sólo se diferencian entre el sujeto y el objeto, pero la acción que el sujeto está haciendo al objeto con el fin de detectar el verbo .
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Evaluar el conocimiento de lo aprendido por los estudiantes probarlos en las partes de la oración en las oraciones . Tome los ejemplos de los libros de cuentos y decirles que para identificar las partes del discurso presente en cada frase . Mediante el uso de los mismos ejemplos en todo, el alumno debe familiarizarse a identificar las piezas correctas del habla. Usted puede hacer más fácil y escribir una frase sobre la pizarra y dejar el aula colectivamente llaman las respuestas . No complicar las cosas al explicar los detalles más intrincados de la gramática , como la diferencia entre las coordenadas conjunciones y conjunciones subordinadas , sino más bien centrarse en las conjunciones más fáciles , tales como " y" o " pero".