Ciencias Actividades Basadas

Enseñe a los niños el método científico con un experimento. Una actividad de la ciencia acerca de las plantas puede ser divertido y fácil y una gran manera de mostrar algunas de las funciones vitales de las plantas en nuestra tierra . Con el uso de un poco de colorante de alimentos, un florero claro y algunas flores blancas , su clase será sorprendido por la transformación de color en pocos días . Los niños aprenden por mantener su propio diario y registro de los resultados de la aplicación del método científico a esta actividad . Construir una hipótesis

Asegúrese de que cada niño entienda qué es una hipótesis y puede escribir en su diario . Ellos deben ser capaces de responder a esta pregunta : ¿Qué pasará cuando se agrega las flores blancas de agua de color ? Pida a cada niño en su salón de clases para traer una flor blanca y ponerlos juntos en un florero claro para hacer un ramo . Para determinar qué color de colorante de alimentos para utilizarlo, realice una votación entre sus estudiantes y lleva el registro en el tablero.
Realizar el experimento

Añadir una cucharadita o dos de colorante de alimentos a un jarrón de tamaño medio de las tres cuartas partes de agua lleno. Recuerde que usted puede mezclar dos colores como el rojo y el azul para hacer púrpura. Añadir las flores al agua en el florero . También puede dividir las flores en más de un jarrón y usar diferentes colores en cada jarrón . Este experimento puede durar hasta cinco días , así que asegúrese de que los estudiantes tomen notas en su diario todos los días .
Analizar los datos

Cada niño debe comparar su predicción por escrito para el resultado. Explique que cuando usted pone una flor en el agua que absorbe el agua del tallo de la flor de todo el camino hasta el tallo y nutre los pétalos de la flor . Usted puede hacer un gráfico en el tablero que muestra los días en el pico de color. Pida a cada niño que haga dos gráficos en su diario : una de su predicción , y uno de los resultados; luego comparar los gráficos.
Comunicar los Resultados
El resultado de la adición de diferentes tonos de colorante de alimentos al agua .

Que las flores se sientan en su escritorio o fuera de la lado para la semana y registre cuánto los cambios de color y cuánto tiempo antes de que los pétalos de detener el cambio de colores . Llevar a cabo una discusión en clase y pedir a los estudiantes que compartan sus resultados . Tome la discusión más allá al pedir lo que pasaría si pones flores de colores en el agua del grifo clara - serían las flores a su color blanco