Habilidades matemáticas básicas y amp; Objetivos

A nivel de primaria , la educación matemática es a menudo acerca de habilidades tales como hacer el cambio y decir la hora de aprender. Otros objetivos son menos explícitas . En otras palabras , no levantamos pesas para aprender a levantar pesas mejor; levantamos pesas para hacerse más fuerte . Del mismo modo , algunos de los conceptos que aprendemos en clase de matemáticas serán destinados a incrementar nuestros poderes mentales . Contando

El conteo es una de la más fundamental de las habilidades matemáticas . Los estudiantes aprenden a contar de dos en dos - 2, 4, 6 , 8 y así sucesivamente -, así como de cinco en cinco - 5 , 10 , 15 , 20 y así sucesivamente . Contar de 100s y por 1,000 s también debe ser aprendido . Yendo por la habitación con cada estudiante proporcionar el siguiente número en la secuencia es una forma divertida de enseñar estas habilidades .
Decir la hora

Enseñar a los alumnos a decir la hora es mucho más fácil si usted tiene un reloj que permite eliminar la aguja de los minutos , dejando sólo la aguja de las horas . Diga a los estudiantes que los relojes eran en realidad hicieron de esta manera en la Edad Media . Cuando los estudiantes pueden decir la hora con un reloj con una sola mano , la adición de la mano amputada minutos debería mejorar rápidamente su exactitud
medición

Lectura de una escala. - como las que se encuentran en los gobernantes , termostatos y todo tipo de contadores - toma un poco de entrenamiento . Después de enseñar esta habilidad a los estudiantes , una buena prueba es que les proporcione una regla y una página de elementos para medir , tanto en pulgadas y centímetros .
Making Change

tiendas de suministros Muchos maestros venden dinero falso para enseñar a los estudiantes cómo hacer el cambio . La habilidad puede ser enseñado , y se prueba para , al pedir el cambio para un determinado proyecto de ley cuando un elemento imaginario se compra a un precio específico. Haga que sea divertido; comenzar pidiendo al estudiante qué punto imaginario que desea comprar . Entonces tenga la paga estudiante para el elemento con una cuenta grande y preguntarles cuánto cambio puede esperar .
Funciones

Sumar, restar , multiplicar y dividir son fundamentales para un mayor desarrollo de las matemáticas . Comience con la suma y la resta. Use bloques u otros elementos que demuestren la suma y la resta. Para la multiplicación y la división de enseñanza , utilice un conjunto de objetos pequeños y colocarlos en una matriz . Por ejemplo , 15 gomas de borrar dispuestos en un 3 por 5 patrón ilustra tanto el hecho de que 3 X 5 = 15 y el hecho de que 15/3 = 5
la tabla de multiplicar

la tabla de multiplicar es el obstáculo más grande de memoria en la escuela primaria . También es una excelente oportunidad para enseñar a memorizar grandes bloques de información. Busque patrones como la forma en que en los 9s , todos los productos tienen cifras que suman 9 Por ejemplo , 7 x 9 = 63 y 6 + 3 = 9 Busque datos curiosos como la forma en la ecuación 56 = 7 X 8 tiene los dígitos 5 , 6 , 7 y 8 en secuencia. Invente rimas como : " el siete es fresco, el siete es fina , siete veces siete es cuarenta y nueve. "