Consejos para la Enseñanza del Tercer Grado

Tercer grado : el tiempo que mágico cuando los niños aprenden los misterios de la escritura cursiva y los niveles superiores esquivos de la tabla de multiplicar , y, finalmente, pasar de la tierra de los bebés y los niños pequeños en la fase de " niño grande " de la vida. Con todos los cambios que ocurren en este grado , a partir de un mayor énfasis en el aprendizaje y las pruebas de la creciente independencia de sus estudiantes , los maestros de tercer grado se enfrentan a algunos retos que los otros grados no. Fomentar la Independencia

Los estudiantes de tercer grado, por lo general 8 o 9 años de edad , están empezando a desarrollar un fuerte sentido de sí mismo y la independencia . Usted puede ayudar a fomentar este desarrollo al proporcionar a los estudiantes con oportunidades para trabajar de forma independiente , tal vez en los proyectos de investigación que se realizan tanto en clase como en casa, o estudiantes desafiantes para leer más sobre su propio tiempo . Las discusiones en clase en el tercer grado pueden incluir debates de opinión, y los profesores deben desafiar a los estudiantes a desarrollar y defender sus opiniones. Por ejemplo , utilizar ejemplos de los eventos actuales para estimular las discusiones , o animar a los niños a encontrar maneras de resolver los problemas actuales . Estudiantes de tercer grado están comenzando a entender más acerca de su lugar en el mundo , y los maestros deben ayudar a desarrollar ese contexto.
Necesidades Emocionales

Si bien los alumnos de tercer grado se están volviendo más inteligentes y más independiente , también recuerdan que todavía son niños pequeños . A medida que el trabajo académico se vuelve más difícil y conceptos construir una sobre la otra , el entorno del aula puede llegar a ser más competitivos y los niños pueden experimentar más inseguridad y ansiedad en sus cursos . Ser más vigilantes en asegurar que todos los estudiantes se mantienen al día , y la identificación de los niños que necesitan ayuda adicional . A pesar de que estos niños mayores pueden ser capaces de permanecer sentado por períodos más largos y absorber lecciones , todavía necesitan de manos sobre las lecciones y " diversión " incorporados durante el día para mantener su atención enfocada y coincide con su energía sin límites .

lectura Desarrollo

Anime a sus alumnos de tercer grado de "leer para aprender", más que " aprender a leer ". En el tercer grado la mayoría de los niños han llegado a dominar los conceptos de lectura, y mientras que las lecciones de fonética , vocabulario y comprensión continúan, alumnos de tercer grado están leyendo por placer y para encontrar respuestas a sus preguntas . Maestros de tercer grado deben alentar esta lectura y proporcionan una amplia variedad de libros para los estudiantes .
Tarea e Instrucción Class

Los niños de tercer grado son capaces de completar las tareas de cada la noche. Asigne tareas que revisa los conceptos aprendidos en clase ese día . Si usted siente que los estudiantes no comprenden totalmente los conceptos en clase , no asignan tareas con esos conceptos , pero en cambio lo utilizan para revisar otros conceptos . Durante cada lección durante el día escolar , tómese unos minutos para revisar lo que cubierto el día antes para asegurarse de que los estudiantes entiendan antes de pasar al nuevo material .
Manténgase al día con Trends for

Cada maestro quiere ser el maestro "cool " y ser muy querido por sus alumnos , y mientras usted no debe tratar de ser amigo de sus alumnos , puede hacer muchos progresos con los niños , mostrando un interés en sus intereses . Manténgase al día sobre las tendencias " tween " , prestando atención a los programas de televisión, música , libros y juegos que sus estudiantes les gusta . Si es posible , incorporar estas tendencias en sus planes de estudio . Por lo menos , usted sabrá lo que están hablando cuando se desmayo durante un " Bieber ".