Un proyecto de la ciencia en la flor Colores

Plantas de flor comenzó a poblar la tierra en el período Cretácico de la era Mesozoica . Hoy en día, que representan el 90% de todas las especies vegetales . ¿Te has preguntado lo que da a las flores sus colores hermosos ? ¿Cuál es el propósito de estos colores ? ¿Es posible cambiar el color de una flor ? Un proyecto de ciencias es una gran manera de mirar a estas preguntas . Proyecto # 1 : ¿Qué pigmentos producen los vegetales Diferentes Colores
flores de hortensia puede cambiar de color en función del espacio entre pigmentos flavonoides apilados

Los pigmentos más básicos son los flavonoides , carotenoides y clorofila. . Los flavonoides producen colores rojo y azul , los carotenoides producen naranjas y amarillos , y la clorofila produce pigmentos verdes . La mezcla de estos tres compuestos puede dar una variedad de colores . Para este proyecto , se puede discutir cómo se descubrieron estos pigmentos , lo que ven sus estructuras moleculares similares, y qué otros factores contribuyen a color. Por ejemplo : los ácidos interactúan con los flavonoides en las flores para cambiar sus colores . Un simple experimento puede llevarse a cabo sobre el efecto de la acidez celular hortensias en flavonoides . En primer lugar , la planta tres pequeñas plantas de hortensias en ollas separadas . Pot # 1 contendrá el suelo planta de control (pH 7 ) . Pot # 2 contendrá suelo con un pH de 6,0 y la olla # 3 contendrá suelo con un pH de 5,5. Usted puede medir la acidez del suelo con un pH-metro . Observe los resultados . La planta en el suelo con un pH de 6,0 tendrá flores de color rosa y la planta en el suelo con un pH de 5.5 tendrá flores azules
Proyecto # 2 : . ? Cuál es el propósito de las Flores de colores

las abejas recogen el polen en sus patas cuando vienen a beber el néctar . Esto ayuda a la polinización de las poblaciones de la flor.

Flores de colores sirven para dibujar los polinizadores como las abejas a la planta. De acuerdo con un artículo publicado en el Procedimiento de la Academia Nacional de Ciencias en 2000 , los polinizadores son más atraídos por las flores de colores que se van a flores blancas . (Ver Referencias . ) Para este proyecto , se puede hablar de los diferentes tipos de polinizadores de flores y qué flor colores son los más eficaces en la atracción de los polinizadores y por qué
Proyecto # 3: . Observando Transpiración con Dyed agua
observe cuidadosamente donde se deposita el color.

Esta ciencia básico feria es un proyecto adecuado para los niños más pequeños . El objeto de este proyecto es aprender sobre el transporte de agua desde el tallo inferior a la parte superior de la flor. El agua se transporta a través de la planta a través de la cohesión agua. Las moléculas de agua se sienten muy atraídos el uno al otro debido a las fuertes fuerzas de enlace de hidrógeno entre ellas. Estas fuerzas hacen que las moléculas de agua se pegan entre sí . Aberturas microscópicas en las hojas , pétalos y capullos permiten que el agua se evapore. Como este vapor sale de la planta , se detiene más agua desde abajo. Esto es cómo el agua se " chupó ' desde el suelo hasta la parte superior de la planta . Puede observar este proceso poniendo un clavel blanco en un vaso de agua teñida con unas gotas de colorante para alimentos . Después de un día , que debiera ver que el color del agua se ha filtrado en las hojas y flores
Proyecto # 4 : . Flor color y experimentos genéticos
los científicos utilizaron la petunia como organismo modelo para una ARN experimento de interferencia .

ha habido muchos experimentos genéticos que implican la pigmentación de la planta. para este proyecto de investigación , se puede hablar de descubrimientos tales como la manipulación de ARN para silenciar genes de color o experimento con plantas de guisantes de Gregor Mendel . los científicos descubrieron que la inyección de células vegetales con antisentido ARN al ARNm del gen del color como resultado una falta de pigmento. Gregor Mendel es considerado el " padre de la genética . " Este científico estudió los rasgos en los guisantes de jardín por la cría de ellos y observar su descendencia. Uno de los rasgos que tomó en cuenta fue color de la flor . se dio cuenta de que algunos colores parecían ser "dominante " sobre los demás. Sus observaciones llevaron a la formulación de predicciones matemáticas sobre la herencia .