Libro de informes Ideas para 5to Grado

Si usted es un maestro en busca de ideas frescas para estimular sus alumnos de 5to grado , los siguientes proyectos le ayudará a empezar en la dirección correcta . El uso de la creatividad y la visualización ayudará a los estudiantes a retener lo que lee mucho después se realiza el reporte de un libro . Llegar a los estudiantes a interactuar con los personajes de los libros que leen es una manera perfecta para que los lectores de toda la vida de ellos. Crear un libro de recuerdos

que cada alumno elija un libro que les interese. Una vez que hayan terminado de leer , pídales que elijan 5 personajes del libro para crear un libro de recuerdos . Cada una de las cinco páginas debería dedicarse a un carácter . Pídales que usen revistas para encontrar imágenes que se relacionan con el estilo de cada carácter , la personalidad y el papel en el libro . Los materiales adicionales pueden ser utilizados si se desea. Por ejemplo , si el personaje es un ángel , incluyendo plumas sería apropiado.
Glosario y Word Search

La creación de un glosario y la palabra de búsqueda de palabras clave es una forma sencilla de ayudan a los estudiantes a entender mejor el libro que han leído. Pida a los estudiantes elegir 20 palabras que están relacionadas con el personajes de libros , trama y de cuándo y dónde tiene lugar la historia . Después de escribir la definición de estas palabras , los estudiantes deben encontrar una frase del libro que incluye cada palabra y anótelo. Pida a los estudiantes y luego crean su propia búsqueda de palabras usando las 20 palabras clave que eligieron .
Brown Bag Informe

Una vez que los estudiantes hayan terminado de leer un libro , proporcionar a cada de ellos con una gran bolsa de papel marrón . Entonces deben encontrar 5 artículos que son relevantes para la trama, los personajes de la historia o el ajuste . Haga que los estudiantes preparan un informe sobre un libro para presentar a la clase. Durante su presentación tiran de los artículos hacia fuera de la bolsa, uno a la vez , para utilizar como accesorios . Esto le dará a los oyentes una ayuda visual para mantener su interés mientras el estudiante da el informe analiza y explica la información clave del libro .
Representarlo

Esta asignación de obras mejor si los estudiantes se colocan en pequeños grupos de lectura . Una vez que cada grupo haya terminado de leer su libro, que ellos asignan un papel del libro a cada persona en el grupo . Accesorios, trajes y fondos deben ser usados ​​para recrear el entorno de la obra . El grupo puede elegir dos o tres escenas de la historia de actuar delante de sus compañeros de clase . Permita que cada grupo de 10 minutos para completar sus parodias.