Los experimentos meteorológicos para el Cuarto Grado

El tiempo es la condición de la atmósfera en un momento y lugar específico . La lluvia, el viento, la temperatura y la presión del aire son todos los componentes del clima. Estudiantes de cuarto grado pueden aprender sobre estos temas a través de experimentos sencillos que se pueden completar en el aula o en casa. Data Collection

Los estudiantes podrán disfrutar de aprender sobre el clima en torno a ellos, ya que recogen información sobre las precipitaciones y el viento. Al colocar una taza de medir al aire libre antes de una lluvia, los estudiantes pueden observar la cantidad de precipitación y grabar estas cantidades durante varios días . Ellos pueden hacer predicciones sobre los totales de lluvia futuros basados ​​en los resultados . Otra de las actividades es que los estudiantes se reúnen información sobre los patrones de viento atando tiras de papel a una rama de árbol . Los estudiantes pueden observar el movimiento de las serpentinas para aprender en qué dirección sopla el viento y la cantidad de tiempo . Mediante la recopilación de datos a través de varios días , se puede observar algún patrón , como si el viento sopla a la misma hora todos los días o recoge antes de una tormenta.
Tornado in a Jar

Los estudiantes pueden crear un tornado en un frasco con agua , vinagre y jabón para lavar platos .

Mostrar a los alumnos cómo se forma un tornado con un sencillo experimento . Usted necesitará un tarro de cristal, agua, vinagre , jabón para lavar platos y el brillo . Llene el frasco 03.04 de la manera por completo con agua y luego añadir una cucharadita de vinagre y una cucharadita de jabón para lavar platos . Espolvorear con un poco de brillo antes de cerrar la tapa y luego girar la jarra de ida y vuelta . Al girar el tarro , los estudiantes pueden observar una forma de vórtice dentro, el mismo tipo de rotación que forma tornados .
Ciclo del Agua

El agua , o hidrológico , ciclo implica la precipitación , condensación, la transpiración y la evaporación. Estudiantes de cuarto grado pueden aprender acerca de este proceso de cuatro pasos vertiendo una pequeña cantidad de agua en un vaso de papel y luego colocar la taza en una bolsa de plástico con cierre . Pegue la bolsa de una ventana soleada . A medida que el sol calienta el agua , se evapora y se condensa en el interior de la bolsa. Los estudiantes verán cómo la condensación tiene lugar a medida que observan gotas de agua que forman . Estas gotitas finalmente caerán dentro de la bolsa , lo que representa la precipitación.
Corrientes de convección

cuarto grado pueden completar un experimento que demuestra la convección , que es la transferencia de calor a través de circulación. Para este experimento , el profesor tendrá que preparar cubitos de hielo hechos con agua y colorante azul . Para demostrar la convección, llenar un recipiente de plástico caja de zapatos de tamaño de dos tercios de la manera con agua a temperatura ambiente . Suelta los cubos de hielo en un extremo del recipiente y dos o tres gotas de colorante rojo en el extremo opuesto . Los estudiantes pueden observar el hundimiento de agua azul frío y el agua de color rojo más caliente en aumento , creando una corriente de convección . Los estudiantes pueden utilizar lápices de colores rojo y azul para dibujar sus observaciones , y el profesor puede explicar cómo este tipo de aire inestable provoca tormentas eléctricas .