5to Grado cambio químico Actividad

Un proyecto de química para estudiantes de 5to grado debería aparecer más como diversión y menos como el aprendizaje . Ilustrando una reacción química al cambiar el color de un centavo se ajusta. Este es un experimento que a 10 años de edad pueden hacer prácticamente por su cuenta, y es uno que entrega inmediata, así como los resultados a largo plazo. La variedad de "productos químicos" utilizado para este proyecto producirá una gran variedad de colores. Explicando la Reacción Química Unidos La Estatua de la Libertad tiene una pesada capa de acetato de cobre que hace que se vea verde. Pennies

se hacen con un núcleo de zinc que ha sido recubierto de una fina capa de cobre. Diferentes tipos de productos químicos reaccionan con el cobre para causar decoloración; sobre todo en un poco de sombra de color verde. Un buen ejemplo es la Estatua de la Libertad. Está recubierto en cobre, pero se ha puesto verde en los últimos años como una reacción a los elementos. Fosfórico , carbónico , cítrico y acético serán todos reaccionan de manera diferente a la de cobre en el penique .
Configuración del Experimento

Tendrá cuatro vasos de plástico transparente , cuatro centavos descoloridos , cola, zumo de limón, sal y vinagre. Coloque un centavo en la parte inferior de cada una de las cuatro copas . Verter la cola sobre un centavo sólo lo suficiente para cubrirlo. Repita esto con el jugo de limón y dos veces con el vinagre. Espolvorear alrededor de un cuarto de cucharadita de sal en una de las tazas de vinagre . Haga que el niño etiquetar el tazas " fosfórico /ácido carbónico " para la cola, " ácido cítrico " para el jugo de limón, " ácido acético " por el vinagre y el " ácido acético con la sal " para la taza de sal y vinagre.
registro de los resultados

Una vez que se empieza a ver un centavo comienzan a cambiar , haga que su niño tome nota de que . Llevar un registro de los resultados es un paso crítico en el cambio químico . La forma más eficaz para iniciar resultados de este experimento es primero por taza , a continuación, por el tiempo. Pídale a su niño a hacer cuatro columnas : una para cada taza , luego anote la hora y el resultado como los centavos comienzan a cambiar
Haga preguntas

Involucre a su hijo por hablar . acerca de los resultados . Haga preguntas como , " ¿Qué se empezó a cambiar primero ? " y " ¿Qué cambio estabas más sorprendido por ? ¿Por qué? " Teniendo en cuenta esta actividad cambio químico puede tardar más de 24 horas para completar , usted tendrá un montón de tiempo para la observación y la interacción.