Shapes Juegos para Tercer Grado

dominio Shape es una habilidad clave para los niños en los primeros grados . Al aprender a identificar las formas , el estudiante está sentando las bases de los principios más avanzados de geometría. Los estudiantes de tercer grado deben entender formas de dos dimensiones , así como las formas tridimensionales como cubos y conos. También deben saber cómo clasificar las formas de acuerdo a la categoría - redondos , triangulares y cuadradas , por ejemplo. Búsqueda del tesoro de

Divida el grupo de niños en grupos de trabajo de dos o tres. Asigne a cada grupo una forma de encontrar un lugar en la sala - una esfera, por ejemplo, o un cubo. Sus estudiantes de tercer grado deben no sólo ser capaz de identificar la forma, pero ser capaz de utilizar el lenguaje adecuado para describir donde se encontró la forma. Por ejemplo , al final del juego, el niño puede decir " me encontré con un globo en la parte superior de la plataforma . " Pida que cada equipo de estudiantes a encontrar tres ejemplos de la forma.
Rompecabezas

Armar un rompecabezas requiere que un niño a identificar formas y patrones. Los rompecabezas son también una actividad natural para los estudiantes " táctiles" - los estudiantes que aprenden haciendo . No sólo los estudiantes identificar las formas de las piezas del rompecabezas a sí mismos , pero que termina un rompecabezas requiere el reconocimiento de las formas y los patrones en el diseño del rompecabezas, y estas formas y patrones de interconexión. Existen juegos en línea que pueden desarrollar habilidades de identificación de forma, así como las habilidades motoras y de la computadora .

Shapes Fuera

Tome los estudiantes de tercer grado para dar un paseo por el patio o en el edificio de la escuela . Pida a los estudiantes identificar y nombrar las formas que se encuentran fuera . Pregúnteles si los objetos son naturales o de origen humano . Usted puede tomar una cámara a lo largo de esta forma de excursión y tomar fotos de la pantalla en la pared. Comparar las fotos de las formas que se encuentran fuera con formas similares que se encuentran en el aula.
Mirror City