El simbolismo en la poesía para niños

poesía infantil está escrito en un formato sencillo y comprensible con el vocabulario apropiado para su edad , pero el simbolismo es generalmente más compleja. Los poetas usan simbolismo cuando quieren expresar imágenes e ideas en formas no convencionales sutiles. Simbolismo permite a los niños explorar significados más profundos en la poesía - temas que no son siempre evidentes en la superficie. Imaginación

poesía para niños está escrito para que los niños pueden usar su imaginación para visualizar criaturas místicas , lugares lejanos , personajes de ficción y los ajustes inusuales. A pesar de que la poesía para los niños es descriptiva , los poetas suelen utilizar caracteres simbólicos o situaciones alegóricas a revelar sus ideas de verdad . Por ejemplo , el poema de William Cowper " El ruiseñor y la luciérnaga " cuenta la historia sincera de un gusano de convencer a un pájaro que no lo coma . Los niños pueden imaginar este mundo extraño donde las criaturas tienen una conversación similar a la humana , y una lectura simbólica revela que tanto el ruiseñor y el gusano provenir de la misma fuente - . Así , el gusano se deben escatimar

Humor

simbolismo en la poesía de los niños a menudo tiene una calidad humorística la intención de hacer reír a los niños , de acuerdo con las " Booklights " sitio web patrocinado por el Public Broadcasting System . Poemas del Dr. Seuss están llenos de palabras sin sentido , situaciones divertidas, líneas de la trama humorística y personajes ridículos que representan conceptos más profundos. Por ejemplo, un elefante tonto conversa con un canguro agria y se hace amigo de un pedazo de polvo para demostrar que todo el mundo merece ser oído, y una criatura cubierta de musgo marrón protege árboles extraordinarios para mostrar su preocupación por el medio ambiente. A pesar de que nunca podrían existir realmente estas criaturas divertidas y caprichosas , que representan temas de la vida real que la mayoría de los niños , ya sea en la actualidad se enfrentan o enfrentarán a medida que crecen .

Ideas intangibles

poesía

infantil contiene elementos tangibles , como los animales , los árboles, las flores , la gente, la comida , los insectos y los trenes , pero también explora las ideas abstractas y filosóficas. El simbolismo en la poesía da a las mentes jóvenes la oportunidad de entender los conceptos intangibles , según el sitio web de Scholastic maestros . La poesía de los niños a menudo revela los mensajes más profundos acerca de la humanidad - la lealtad , la amistad , la compasión , la ira, la felicidad, la soledad, el amor y el respeto . Por ejemplo , "perro y yo " con charlas de AA Milne de la amistad entre un niño y su perro, y el poema del siglo 18 " Casabianca " revela el eterno amor de un niño tiene por su padre.
Emoción

Poetas utilizar simbolismo cuando escriben poesía de los niños para hacer que el contenido emocional más creíble y más soportable. De lo contrario , las emociones como la tristeza tras la muerte de alguien especial, la ira por las injusticias y el miedo a lo desconocido sería demasiado oneroso para las mentes jóvenes a tener . La caída fulminante de un árbol y las etapas de floración lenta de una flor son mucho más fáciles de comprender que la muerte de un ser querido o el proceso de mayoría de edad. Por ejemplo , el poema de Edgar Allan Poe " El Cuervo" utiliza un ave que no dejará de explorar el dolor que acompaña a la muerte y de lo difícil que puede ser para luchar a brazo partido con un intenso dolor.