¿Por qué los niños padecen mucha tarea ?

Es frustrante para planificar una actividad familiar , sólo para descubrir que sus planes deben ser canceladas por lo que puede quedarse en casa y ayudar a su hijo con una pila enorme de la tarea. Muchos padres se quejan de la cantidad de tarea a sus hijos se les asigna , y muchos se preguntan por qué sus niños tienen tanto. Hay un número de factores que intervienen . Habilidades

Los maestros sienten la tarea ayuda a reforzar el material enseñado en el aula , fomenta las habilidades de estudio , y ofrece revisión. La tarea puede ayudar a enseñar a los niños la responsabilidad , hábitos de trabajo independiente , la concentración y la lectura y la toma de notas habilidades . La tarea proporciona a los profesores una forma de evaluar la comprensión y el progreso de un niño , y puede aumentar el grado de un niño si él no logra buenos resultados en los exámenes. La tarea da a los padres la oportunidad de participar en la educación de un niño por ayudar y dejar de lado un momento de tranquilidad para sus hijos a hacer las tareas escolares .
Aula Tiempo

Hay muchos las demandas de tiempo de un profesor en el aula , además de las materias académicas . Las tareas administrativas , la disciplina, la educación de pandillas , simulacros de emergencia , reuniones de ánimo y viajes de campo toman tiempo fuera de las materias básicas. Los maestros y los sistemas escolares están bajo una enorme presión para asegurarse de que sus estudiantes se desempeñan bien en las pruebas estandarizadas , y preparar a los estudiantes para estos exámenes lleva mucho tiempo. Los maestros pueden sentir que no tienen más remedio que asignar un montón de tareas para que todo se cubre . Las tareas consisten a menudo de lo que sea el trabajo que queda por encima de la jornada escolar .
No Comunicación

Si su hijo tiene un número de clases , cada una con un diferente maestro, se dan cuenta de que estos maestros probablemente no trabajan juntos para asegurar que los estudiantes no terminan con demasiada tarea . Un maestro puede asignar 2 horas de tarea de matemáticas , sin darse cuenta de que otro maestro puede tener asignado un trabajo de investigación muy largo que hay que entregar al mismo tiempo.
Problemas

A veces , los niños tienen problemas que hacen que sea más difícil para terminar sus tareas de manera oportuna . Puede haber muchas distracciones en la habitación , pueden ponerse demasiado nervioso acerca de la obra , o pueden tener problemas de aprendizaje no diagnosticados . Por otra parte , la tarea puede ser inapropiado para la etapa de desarrollo del niño , o puede carecer de los conocimientos básicos necesarios para completar la tarea . Es difícil hacer una división larga cuando usted no entiende la división simple. Estos factores pueden hacer que una cantidad apropiada de tarea parece demasiado.
Evaluar

Una guía general a menudo utilizado por los maestros para asignar una cantidad apropiada de tarea es dar 10 minutos de trabajo para cada grado . Por ejemplo , un niño de primer grado debe tener 10 minutos de tarea , un estudiante de segundo grado 20 minutos, y así sucesivamente . Si un niño nunca tiene tiempo para relajarse , disfrutar de actividades familiares o participar en actividades extracurriculares - o pierde el sueño o se pierde debido a las comidas de la tarea - el profesor puede estar asignando demasiado. Lo mejor que puedes hacer en esta situación es reunirse con el maestro o director de su hijo para discutir sus preocupaciones .